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题名信息技术促进语文教与学方式的转变
被引量:8
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作者
戴晓娥
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机构
常州市教育科学研究院
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第2期74-76,共3页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点资助课题(项目编号:B-a/2013/02/082)研究成果之一
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文摘
互联网+时代,技术的进步促进学习发生革命性变革,引领教育走进一个全新的时代。语文教学面临新的挑战,也有了新的发展机遇。移动技术、云计算、大数据、WEB2.0技术的整合,开辟了移动网络环境下自主学习、个性化学习的新天地。如何利用技术的支持,改变语文课堂长期形成的标准化、单向度、技术主义的问题,找到符合学生未来发展需要的语文学习方式,成为语文教学改革和创新的突破点,可从技术与语文学科的融合入手,在实践中探索自主交互、完整个性的教与学的方式。
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关键词
数字化
语文课程
教与学的方式转变
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语阅读课堂如何转变教师教与学生学的方式
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作者
潘玲
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机构
哈尔滨师范大学 哈尔滨
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出处
《林区教学》
2008年第7期90-92,共3页
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文摘
根据《英语课程标准》的要求,英语阅读课堂要改变传统的教师一言堂、学生机械背的教与学的方式。提倡教师做好读前、读中、读后的各项工作,以激发学生阅读兴趣、指导学生阅读技巧、培养学生养成热爱阅读、自觉阅读的习惯,为学生的可持续发展以及终身学习奠定基础。
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关键词
英语阅读课堂
转变教的方式
转变学的方式
教与学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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