档案工作效益观的转变探析

效益是指投人与产出的对比关系,或者是劳动消耗与劳动成果的比较关系。在这一对比关系中,产出必须符合社会需要,必须实现了其价值和使用价值.才能从真正意义上来与投入进行比较。因此,效益首先是一个相对化概念,它反映的是一种比较关系。同时,效益也是一个社会化概念,它反映了产出的价值实现过程的各种社会关系。

新时代中国特色社会主义主要矛盾的转变探析

改革开放以来,随着我国社会主义建设的不断发展,不同发展时期社会主义的主要矛盾也不尽相同。故此,为充分保障我国社会主义建设的正向发展,在中共中央党的十九大会议中,习近平在会议报告中,明确指出了当下我国特色社会主义建设的发展已经进入了新的发展时期,中国特色社会主义矛盾也逐渐向"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展环境之间的矛盾"方面转化,在一定程度上不仅为中国特色社会主义现代化建设事业所取得的全方位巨大成就提供了系统准确的判断依据,同时还深刻地反映出了当下我国的未来发展方向,以期为进一步推进中国特色社会主义建设的正向发展奠定良好的基础。鉴于此,本文主要阐述了现阶段我国社会主义的主要矛盾,分析了新中国成立以来社会主要矛盾的变迁,并探讨了新时代中国特色社会主义主要矛盾转变的意义和依据。

融媒体时代基层传统媒体新闻生产的转变探析

在当今的融媒体时代下,可以看到很多方面都发生了深刻的改变,比如媒体的格局以及媒体的受众对象等都在不断变化。同时,随之变化的还有人们的阅读习惯以及对信息的获取方式。为了顺应时代的发展,基层传统媒体的工作者应当适应融媒体时代的改变,新闻理念要顺应时代的潮流,同时互联网思维的强化也是必不可少的。同时要不断提高自身的基本素质,注重对新技能的学习。只有通过这些方式,才能创造出有价值的新闻内容,取得更好的成果。本文分析当前融媒体时代的变革进程,探讨基层传统媒体工作者需要具备的素质以及基本专业技能,希望对更多的新闻工作者应对新时代的挑战有一定的帮助。

大数据环境下图书馆读者服务模式转变探析

随着大数据时代来临,社会群众的工作、生活都在发生变化,数据信息储存借助现代化技术也在不断完善,而图书馆作为传统图书储存场所,一直以来都以传播知识、储存知识为发展标志,是时代发展进步的见证者。随着大数据的到来,图书馆读者服务正发生转变,为了更好地发挥出图书馆的作用,应对图书馆服务结构进行优化。因此,本文主要对大数据时代下图书馆读者服务转变进行分析探讨。

新课改下农村初中生英语学习方式转变探析

我们知道新课改的课堂教学中要发挥学生的主体性,让他们自主、合作、探究,我们教师则需充分调动学生的思维,让学生动脑、动嘴、动手,实现动态教学,而将分层次教学法与小组合作的优化组合运用于我们农村初中英语课堂教学中,为学生提供了可选择的学习内容、多样化的课堂任务和不同的目标达成方式,更能适应学生多元化的学习需求和多样化的学习风格,有利于对学生积极性的调动及学习兴趣的激发,从而为进一步的学习夯实基础。

新课程改革背景下思想政治学科的学习方式及其转变探析

思想政治工作从根本上是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。本文主要基于新课程改革,针对思想政治学科学习方式中存在的问题,结合师生双方的教学关系提出有效的转变措施,让学生通过创新性的学习方式学习该课程,取得立德树人的最佳效果。