论当前我国转变社会发展方式

在最近十来年里,随着经济的发展,我国对社会发展的重视程度和投入水平逐渐提高,但社会发展不仅仅需要有足够的投入水平,而还需要有适合国情的发展方式。我国过去社会发展缓慢,不仅仅是因为对社会发展的投入不够,而且还因为社会发展方式中存在着种种缺陷和不足。因此,我国未来的社会发展在提高投入的前提下,还需要转变社会发展的方式。与转变经济发展方式一样,我国转变社会发展方式也会是一个全面而深入的行动体系,它要求决策者、研究者和全社会从思想认识、制度建设、机制创新等各个方面都行动起来。为此,本文分析了我国转变社会发展方式的含义和意义;在对我国传统社会发展方式中存在的种种问题和缺陷进行分析的基础上,提出转变社会发展方式的总体要求,以及在社会发展的理念、体制、资源分配、运行机制等方面转变方式的具体建议。

转变社会发展方式与政府行为研究

在加快转变经济发展方式的同时推进社会发展方式的转变,进而推动经济社会的全面协调发展,是当前和今后一段时期我国改革发展面临的重大战略任务。政府作为最大的公共权威组织和公共资源的掌控者,其职责担当和施政行为如何,在转变社会发展方式中具有关键性的意义。本文通过对转变社会发展方式价值意蕴的概括性解析,指出政府在社会发展方式转变中的核心地位和主导作用,并在此基础上提出政府推进社会发展方式转变的若干基本思路。

大学生社会角色转变问题与对策研究

大学阶段是大学生从学校走向社会、逐步完成社会角色转变的关键发展过渡期,而大学生社会角色转变过程中存在诸多问题。文章在分析大学生在社会角色转变过程中存在的主要问题及原因的基础上,提出了一系列如何指导帮助大学生顺利实现社会角色转变的有效措施。

推进美术馆免费开放后社会职能转变的思考——以湖北省为例

美术馆免费开放促进了美术场馆软硬件建设,培养、提升了公众的美术情结和修养,为国民文化自觉和文化自信奠定了基础。但依然存在一系列问题:如何持续留住观众;投入有限;缺少有效的评估机制和专业人才等。本文以湖北省为例提出美术馆开放以后转变社会职能的建议:建立和完善评估机制;调整美术馆的管理机制——由多头管理变为集中管理;增加财政支持力度,拓展多元化的投入机制;提升开展公共性活动的能力;加强人才培养;建立良性循环的文化产业链条。

新时代、新变革、新内涵、新要求——如何理解我国社会主要矛盾转变

通读十九大报告全文,"新"字贯彻始终,亮点纷呈,新意不断。其中,关于我国社会主要矛盾新变化的表述,充分体现了实践基础上的理论创新。可从供需两个层面加深理解。从需求方来看,"人民日益增长的物质文化需要"转变为"人民日益增长的美好生活需要",意味着需要的内涵和外延都得到了极大的拓展;从供给方来看,"落后的社会生产"转变为"不平衡不充分的发展",意味着供给超越了生产力的范畴,而呈现生产力与生产关系并重的格局。新变化有新特点,新变化赋予新内涵,新内涵提出新要求。必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧扣我国社会主要矛盾的变化,以战略思维谋全局,以辩证思维解矛盾,以创新思维求发展,抓重点、补短板、强弱项,着力解决好发展不平衡不充分问题,统筹推进"五位一体"总布局,协调推进"四个全面"战略布局,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

档案管理服务功能的社会转变与拓展

当今,世界正在全面融入全球性的网络化、信息化时代,先进科技的高度进展与多媒体的广泛渗透让人类的生活模式及生产模式呈现日新月异的变化。人们的生活质量在先进的现代化信息技术中不断提高、不断完善,我国在档案管理工作方面有丰富的经验与悠久的历史,现在对于档案管理服务,同样要迎合时代科技的发展,据调查研究,虽然现在很多档案工作者对如何保管好所藏的档案文献尽职尽责,但是却不熊真正领悟如何让这些档案文献发挥最大的社会价值,也就是说档案管理部门在档案发挥社会服务功能的工作意识和拓展服务方面的意识较薄弱。本文针对在新时代中,如何让档案管理服务功能完成社会转变与拓展的相关问题进行分析研究,以找出较为合适的解决方法。

社会主要矛盾转变视角下和谐家庭建设的新思考

和谐美好的家庭是建设和谐社会的基础和保障。社会转型、网络文化冲击、多元文化价值碰撞以及市场经济的利益观的影响,使和谐家庭建设面临诸多挑战。应以当下社会主要矛盾转变为契机,充分利用经济社会发展提供的物质基础、多元精神需求引导的价值导向和产业结构调整提供的机遇,加强教育和舆论引导,营造新型民主的家庭氛围,平衡代际关系,完善社会保障制度等,共筑和谐家庭。

国企职工的社会化转变与劳动力脱商品化改革

国有企业职工的社会化转变作为国有企业改革不可或缺的一个重要环节, 对社会主义市场经济的发展具有重要意义。通过对国企职工社会化转变的性质界定、意义分析以及问题探讨, 指出这一转变理应在劳动力脱商品化改革的框架内进行,并提出了相应的转变策略。

新中国政治宣传画的先声——从新民主主义到社会主义转变时期(1949-1956)的政治宣传画艺术初探

作为在20世纪中国政治宣传画的发展嬗变轨迹中具有分水岭标志的时期,从新民主主义到社会主义转变时期具有自己艺术特征和风貌。这种艺术特征表现在主题和题材的转变、画面形式的演变以及宣传画的创作队伍多元化的趋向。对转变时期政治宣传画的影响因素主要体现在社会政治、苏联、波兰宣传画艺术及中国民族民间艺术等的影响上。社会政治的需要一方面使这一时期的政治宣传画成为了造型艺术的先导,另一方面也成为了政治宣传画所要表现的主题和题材;苏联和波兰的宣传画艺术以及中国民族民间艺术更多地影响了这一时期政治宣传画的画面形式和风格。

以社会主要矛盾转变引领消费升级的新发展

本文通过解读社会主要矛盾转变和后置业时代的深层意蕴,把握新时代提供的历史机遇,通过发展精美服务业、完善社会保障业、打造绿色环保业和创新教育科技行业,全方位提升人们的生活品质,实现新时代人们对美好生活的追求。

论周恩来从新民主主义向社会主义转变的思想

民主革命成功后，是直接进行社会主义革命，完成由新民主主义向社会主义的转变，还是经过一个过渡时期再向社会主义转变？采取何种形式转变？这是当时摆在党中央面前的一个急待解决的问题。周恩来根据马克思列宁主义的有关理论，参照苏联的经验，结合中国的实际，提出了一系列由新民主主义向社会主义过渡的思想：一、新民主主义革命胜利后，必须经过一个新民主主义社会的过渡阶段，才能向社会主义转变；二、由新民主主义向社会主义过渡只能是和平过渡；三、完成由新民主主义向社会主义的过渡必须经过相当长的时间；四、过渡时期的总任务是要实现国家工业化和社会主义改造。

伟大的历史性飞跃——建国60年中国社会主义理论形态转变概述

在新中国成立60年的光辉历程中,中国社会主义理论形态发生了重大转变,实现了"以革命为中心的理论形态"到"以建设为中心的理论形态"的历史性飞跃。在实现这一伟大转变和飞跃中,毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛都作出了历史性贡献。中国特色社会主义理论体系的创立、完善和发展,是实现这一伟大飞跃的思想理论结晶,为马克思主义科学社会主义理论宝库增加了具有中国因素和时代特色的新内容。

推进农民工社会角色转变的社会学意义与策略

在中国工业化与城市化的过程中，由于传统政治和现代经济的共同作用而在中国大陆形成了这样一种社会阶层，他们游走于城市与农村或者长期居住于城市，受雇于雇主从事工人的工作却始终摆脱不了农业户口的户籍身份，这一阶层被称之为“农民工”。从内部来讲，农民工又可以分为第一代农民工与第二代农民工，第一代农民工是改革开放后于20世纪80年代中期到90年代中期从农业和农村中流出并进入非农产业就业的农民工，第二代农民工指的是1980年以后出生、20世纪90年代后期开始进入城市打工的农民工。

社会发展方式转变的原因、内涵及其实现路径

随着经济发展方式的转变、政府转型和生活方式的变化,社会发展方式转变成为可能。我国社会发展方式的转变是在社会主义性质不变的条件下,关于社会发展领域微观层面变化的考察,其目的是巩固和发展社会主义生产,是具体行为方式的变化过程,具有特定的内涵。社会发展方式转变作为新型的理论和实践认识,不仅需要在理论上概括其内涵,而且还需要寻求特定内涵背景下的实现路径。

地方政府社会职能转变的逻辑与路径——基于协同治理理论的思考

地方政府作为国家治理的末梢,从某种意义上说,其治理的成败将直接关系到国家治理体系与治理能力的现代化。文章首先厘清了协同治理、地方政府与社会职能三个核心概念,并从政府力量的强度、政府职能的范围与经济发展的关系;地方政府社会职能的欠监督性与绩效考核困境;地方社会结构的分化与单一社会管理主体的失效三方面阐明了地方政府社会职能转变的逻辑起点与基础。本文立足于协同治理理论,构建了地方政府社会职能转变的机制,社会与政府协同治理,同时结合浙江省地方政府的实践设计了路径:一方面转变政府职能,为政府与社会的协同治理提供充分空间;另一方面培育社会协同体系,完善协同治理的参与机制。

延安时期毛泽东关于新民主主义向社会主义转变的思想

延安时期毛泽东关于新民主主义向社会主义转变的思想□郝琦任学岭新民主主义向社会主义转变，作为我们党的一项政策和任务，是在１９４９年３月党的七届二中全会上才正式制定和提出的．但是，作为一种思想和理论，作为毛泽东思想的重要内容之一，却是在３０年代末和４０年...

论毛泽东关于以和平方式实现向社会主义转变的理论

毛泽东关于以和平方式实现由新民主主义向社会主义转变的理论 ,是中国共产党在中国确立社会主义制度的理论基石。本文从民主革命时期、建国初期和 195 2年前后毛泽东有关这方面的论述中 ,分析了毛泽东这一理论的形成过程和社会历史条件 ,论述了毛泽东这一理论在马列主义。

论新中国经济由新民主主义向社会主义转变的历史必然性

1956年底,伴随着生产资料所有制社会主义改造的完成,中国正式进入社会主义社会。对于发生于半个世纪之前的这一重大的历史性转变,人们的认识和评价不尽相同。但是,无论人们对其得失对错如何评说,它所以发生的历史必然性,却是无法否认的。由于一系列特定的历史条件,决定了新中国在20世纪50年代初就开始了由新民主主义向社会主义的转变,这一历史性转变,改变了毛泽东和他的同志们在中国革命胜利之际所设想的新民主主义制度"在一个长时期中"保持不变的社会发展道路。但这个改变是历史的选择,并非毛泽东个人对新民主主义道路的放弃。

关于毛泽东从新民主主义到社会主义转变理论及过渡时期总路线研究综述

从1949年10月到1956年底，中国成功实现从新民主主义到社会主义的转变，这一历史性转变意义重大、影响深远。随着社会主义市场经济的形成和发展，以及邓小平理论、“三个代表”重要思想被相继写入党章。

职业技能竞赛在高职学生社会化转变中的作用

职业技能竞赛是以技能培训考评为中心，全方位、多角度、公开化的社会评价体系。开展技能竞赛对于激励学生学习专业技能，规范学生日常行为，提升学生团结协作、人际交往的职业素质有着不可替代的作用，是高职学生社会化转变过程中的重要助推器。