转变管理观念,赋能区域校本课程建设

校本课程是国家课程的主要拓展和有益补充,是学校特色发展的前提和基础,也是区域课程管理、课程建设的重要内容。延庆区地处北京远郊,多年来一直高度重视校本课程建设工作,但课程建设起点低、干部和教师课程开发能力不足、校本课程质量不高是不争的事实。针对校本课程建设的困境与突出问题,延庆区把高质量发展作为校本课程管理与建设的生命线,充分利用体量小、能聚焦、好深入的优势,采取一系列措施加强区域校本课程管理,取得了良好效果。

转变管理体制 释放人才能量

科技体制改革是我国改革开放事业的重要组成部分，是一场解放和开拓科技第一生产力的伟大实践，取得了一系列重大进展和突破。首先使科技工作者商品意识、市场观念大为增强，同时打破了旧的计划封闭体制，科技与经济结合迈出了实质性步伐，市场机制在科技运行和资源配置中...

推进高教管理改革应以转变管理思想为先导

本文拟就高教管理改革与转变教育管理思想、观念问题做一点历史回顾和未来展望，以求有助于推进包括管理体制在内的高教管理改革。一、关于高教管理改革的理论指导问题１．现代教育管理理论的历史发展改革开放以来，我们结合我国实际学习和吸收了西方一些管理理论和教育管...

少管理 多服务：浅谈水运管理部门如何转变管理职能

从为经营者创造良好的经营环境、理顺外部关系和提供信息服务等方面阐述了水运管理部门少管理多服务的重要意义。

转变管理方式(连载之一):转变管理方式的病症与障碍

《走出危机》的作者爱德华兹·戴明博士（Ｄｒ．Ｗ．Ｅｄｗａｒｄｓ ｄｅｍｉｎｇ，１９００－１９９３）是世界著名的企业管理专家，被尊称为现代工业质量控制的鼻祖。 《走出危机》集中表述了戴明博士关于企业管理的理论，尤其是作者关于企业管理的十四点要义，对提高企业管理水平，推动国家经济腾飞是有重要参考意义和价值的。《走出危机》目前尚无中文版，本文是根据北京大学和国际关系学院的劳陇、陈云程、沈国勋和许汉等教授的译稿摘编的，本刊将从本期起分数次发表。

ERP项目建设中转变管理工作策略

ERP项目建设中最重要、最难的莫过于转变管理工作,灵活的采取转变策略,可以极大的减少ERP项目建设的阻力,促进项目顺利开展。本文通过总结某电力公司一百余家单位成功实施ERP项目的经验,实践后归纳总结了ERP项目转变管理工作的策略。

尼泊尔转变管理自然资源策略 充分发挥地方机构的管理作用

自然资源管理需要当地人参与 当地人参与自然资源管理、制定管理计划,并发挥他们的作用,至关重要。依赖于森林生存的当地人,参与森林管理,更易于计划的实施。但要重视当地人的切身利益,注意启发他们积极参与,发挥他们在资源管理中的作用,而不能采取强硬措施,否则可能导致种族矛盾。 长期以来,外来人员认为薪柴是尼泊尔主要林产品,是当地增加现金收入的主要来源。实际上,当地对饲料和枯枝落叶的利用同样重要。

产科护理管理中行为转变管理模式的应用

目的探讨产科护理管理中行为转变管理模式的应用及效果。方法以2017年1月—2018年1月该院行常规护理管理期间35名护理人员作为对照组;以2018年2月—2019年2月该院行行为转变管理模式期间35名护理人员作为研究组。比较两组管理效果。结果研究组健康教育、文书书写、基础护理、操作技术、病房管理评分均高于对照组(P<0.05);研究组患者对护理工作满意度(98.00%)高于对照组(84.00%)(P<0.05)。结论行为转变管理模式在产科护理管理中的应用可改善护理质量,提升患者满意度。

转变管理职能 掌握发展水利经济主动权

改革开放20多年来,江阴市水利局始终坚持一手抓水利建设,一手抓水利经济的方针。水利经济已从70年代的艰苦创业、自我维持,80年代的加快积累、自我壮大,发展到90年代的培优汰劣、深化改革的新阶段。特别是党的十五大以来,大胆地调整和完善所有制结构,以产权制度改革为突破口,积极稳妥地进行水利企业的改制和事业单位的改组,探索社会主义市场经济条件下。

基于转变理论的6S管理阶段护理在行血液透析患者中的应用价值

目的探讨基于转变理论的6S管理阶段护理在行血液透析患者中的应用价值。方法选取长江航运总医院于2019年5月至2022年12月收治的84例行血液透析患者,按照简单随机数字表法分为对照组和观察组。对照组42例患者采用常规护理进行干预,观察组42例患者采用基于转变理论的6S管理阶段护理进行干预。比较2组患者在护理前后的肾功能指标、护理质量、并发症及依从性。结果护理4周后,2组的尿素氮和肌酐水平与护理前相比均下降,且观察组的肾功能指标水平与对照组相比均更低,护理质量各项评分与对照组相比均更高,上述结果均有统计学差异(P均<0.05)。相比于对照组,观察组的并发症总发生率较低,治疗总依从率较高(P均<0.05)。结论基于转变理论的6S管理阶段护理可改善行血液透析患者的肾功能,提高护理质量和治疗依从性,并降低并发症的发生率。

信息化2.0环境下高校学生管理模式转变与创新——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》

互联网信息时代的到来,在给各行各业带来了前所未有的机遇时,也带来了新的压力和挑战,加之我国的高校教育起步晚、发展快,各项工作更需要加大探索力度,学生管理工作亦如此。教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》,则为信息化时代的高校学生管理工作提供了指导。对此,高校应立足教育信息化2.0,进一步探索学生管理模式转变与创新之路。

新经济形势下电力经济营销管理策略转变的关键要素分析

就我国当前形势而言,社会经济已向常态化模式发展,社会中各个领域在发展过程中都存在一定的优势。其中较为典型当属电力企业的有效发展,企业在正常运作状态下,开展经济营销相关的管理工作,受当下时代迅速发展因素的相互影响,致使电力企业中,应及时转变实施的经济营销管理工作的具体策略,贴近当代社会主义下经济发展的各项需求。本文就新形势大背景下,电力企业中经济营销管理工作在开展过程中存在的局限性,应对其转变实施策略并深入探究。

管理认知转变视角下战略创业双元活动的转换过程与机理

基于扎根方法,探究时间分离双元平衡模式下战略创业行动从利用到探索转换的过程与机理。研究发现:以时间分离模式平衡战略创业双元活动,呈现出“重复型利用—增量型利用—拼凑型探索—搜寻型探索”的行动序列过程,其中增量型利用和拼凑型探索是双元活动转换的关键,也是整合机会搜寻和优势搜寻的重要桥梁;管理认知转变以决策逻辑为路径,主导了从利用到探索双元活动转换的行动序列,从而引致企业优势从效率优势、功能优势到协同优势的更替和持续。

论管理范式转变——国有企业“两个根本性转变”的基本实现途径

本文运用企业创新理论与方法，借鉴管理大师彼得·圣吉“五项修炼”的学习型组织理论与方法，依据中国经济转轨时期的管理需求，提出国有企业“两个根本性转变”

当代中国中小企业实现人力资源管理伦理化转变的研究

通过梳理和分析中小企业的现实状况,明确了中小企业若想摆脱发展过程中遇到的种种阻隔,需要对传统僵化的人力资源管理方式进行改革,实现人力资源管理的伦理化转变,进而使其在人才竞争中获得优势,并实现中小企业与员工之间的协同发展。

政府教育管理职能转变与公共教育财政体制建构

社会主义市场经济体制的建立和完善,促使了政府教育管理职能的转变,从而引发了教育财政体制改革——建立公共教育财政体制。公共教育财政体制具有公共性、服务性、民主性与法制性特征和保障教育发展的基本功能。政府教育管理对公共教育财政体制的调节职能包括对公共教育财政体制的配置职能和调节职能。

现代大学制度背景下民族院校管理职能转变

民族院校在现代大学制度建设中要真正建立"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理"的新型管理体系和模式,关键在于完成大学管理职能的转变工作,即从职能重心、职能方式和职能关系等方面进行全面的转变,把学校整体作为学术组织来建设和治理,促使其回归大学的文化本质,以实现自己独特的使命和价值。

行为转变管理模式在产科护理管理中的应用

目的:探讨产科护理管理中,应用行为转变管理模式的价值。方法:选取2015年7月～2017年7月在医院就诊的150例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组采用常规护理管理,观察组采用行为转变模式管理,比较两组的护理效果。结果:观察组的护理质量评分显著高于对照组(P<0.05),护理满意度和不良事件发生率与对照组比较差异显著(P<0.05)。结论:产科护理管理中应用行为转变管理,不仅可以显著提升护理质量,还可提升患者对护理人员的护理满意率。