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谈农村学生良好阅读习惯的培养
被引量:
1
1
作者
李象红
《基础教育论坛》
2015年第12期48-49,共2页
在电视、网络、游戏充斥的时代,我们学生的阅读现状却不容乐观:农村小学的学生没有几本像样的课外书,他们普遍没有阅读课外书的意识,也没有阅读课外书的习惯。如何让他们跟上时代的步伐,让农村的学生爱上阅读,从而更高层次地实现...
在电视、网络、游戏充斥的时代,我们学生的阅读现状却不容乐观:农村小学的学生没有几本像样的课外书,他们普遍没有阅读课外书的意识,也没有阅读课外书的习惯。如何让他们跟上时代的步伐,让农村的学生爱上阅读,从而更高层次地实现教育均衡,是值得我们深思的一个问题。文章就农村教师陈旧阅读观的改变、家校结合、浓郁的阅读氛围创设等方面入手。提出了改变农村课外阅读局面行之有效的方法。
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关键词
转变阅读观念
营造
阅读
氛围
创设
阅读
条件
培养
阅读
习惯
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题名
谈农村学生良好阅读习惯的培养
被引量:
1
1
作者
李象红
机构
江苏省张家港市暨阳实小城西分校
出处
《基础教育论坛》
2015年第12期48-49,共2页
文摘
在电视、网络、游戏充斥的时代,我们学生的阅读现状却不容乐观:农村小学的学生没有几本像样的课外书,他们普遍没有阅读课外书的意识,也没有阅读课外书的习惯。如何让他们跟上时代的步伐,让农村的学生爱上阅读,从而更高层次地实现教育均衡,是值得我们深思的一个问题。文章就农村教师陈旧阅读观的改变、家校结合、浓郁的阅读氛围创设等方面入手。提出了改变农村课外阅读局面行之有效的方法。
关键词
转变阅读观念
营造
阅读
氛围
创设
阅读
条件
培养
阅读
习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
谈农村学生良好阅读习惯的培养
李象红
《基础教育论坛》
2015
1
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