高校学生工作经验的理论化方法

论述了将学生工作中形成的经验进行理论化总结的目的与意义,在此基础上提出了理论化总结的三种方法:平衡与和谐、转移与释放、共振与放大。同时强调学生工作经验理论化要注意体现和谐思想和人性化管理。