对高校轮滑选项课教学各环节的探讨

从体育教学论的角度出发,结合多年高校轮滑选项课教学经验与体会,对高校轮滑选项课的教学内容、顺序、方法和原则等进行了研究,并提出了较为详尽的建议,期望对应用型本科高校轮滑选项课教学有所帮助.

绳梯训练法对轮滑选项课学生灵敏素质的影响研究

文章采用文献资料法、实验法、对照法、专家访谈法等对新疆农业大学轮滑选项课的大学生灵敏素质的影响进行专业、全面系统的研究,选取绳梯训练法,以期提高轮滑选项课学生的灵敏素质和技能,为高强度、高水平的轮滑教学打下基础。

论新疆高校轮滑选项课教学现状与对策

文章在分析当前高校轮滑选项课教学的现状及发展的基础上,提出在高校体育教学过程中加强对大学生心理素质的培养,针对当代大学生心理存在的问题,提出了高校体育教育改革的目标和具体措施。

普通高校轮滑选项课引入分层教学法初探

轮滑运动在高校比较受欢迎,但是学生的基础却参差不齐,统一的教学内容和要求往往无法满足所有人的需求,因此教学效果并不理想。本文尝试在轮滑选项课中引入分层教学法来解决这一难题,并对其实施进行探讨。

内蒙古高校轮滑选项课教学特色探究

本文采用文献资料法,访谈法等研究方法对内蒙古高校轮滑课教学特色进行探讨.从选项课自身特点,学生群体特点及教学内容特点等方面进行分析.通过深入研究轮滑选项课的特色,促进轮滑选项课的教学效果,在提高学生轮滑技术水平的同时促进学生身心的全面发展.

应用型本科高校轮滑选项课分级制教学模式探微

在实践中探索当前适合于我国应用型本科高校学生实际情况的轮滑选项课教学模式,为全面提高我国应用型本科高校轮滑选项课教学质量提供参考。

高校轮滑选项课教学中运动损伤成因分析及预防措施

本文采用访谈法、实地调查法、文献资料法对高校轮滑选项课中大学生出现的运动损伤成因进行分析,并结合自身教学经验,提出完善的预防措施,从而达到保证学生安全,提高轮滑选项课教学效率的目的。