非麻醉学专业学生麻醉科轮转期间带教方法的探讨

麻醉学是一门技术性强、风险大、设备依赖性强的临床综合学科。有时由于带教老师对非麻醉专业临床实践的忽视，实习生对麻醉学科不了解，以及临床麻醉的技能操作难度大及麻醉操作本身风险较大等多种因素，严重影响了这一教学目标的实现。探讨非麻醉学专业实习生教学方法，对于医学教育将起到十分重要的作用。

轮转期护士出科考试模式的实践与体会

实施出科考试是对轮转期护士工作表现的全面评价。设计了“综合化出科考试模式” ,通过三年多的临床实践 ,新模式有助于轮转期护士全面掌握知识 ,尤其是能提高她们的沟通技巧及应对技能。同时也能达到考者与被考者相长的目的。

住院医师轮转期培训的探索

指出 ,住院医师轮转期培训是医学生毕业后教育的一个至关重要的阶段。实施轮转期培训能提高住院医师的实践技能和医学理论的综合能力 ,研究轮转期培训的必要性以及存在的问题 ,并提出解题的思路 ,是目前实施住院医师规范化培训的重要课题。

对住院医师轮转训练后综合素质的调查

对青年人才的培养是关系到医院未来发展的根本大计。我院历来重视对青年人才的培养,早在1990年就制订了《住院医师继续教育实施细则》,对新分配入院的刚毕业的医学生进行两年的系统轮转训练。为了检查轮转训练的实际效果、找出存在的问题和不足,便于对此项工作心中有数,搞好深层次的继续医学教育工作,我们对1990～1994年分配到我院的经过两年轮转后的所有青年医师进行了一次综合素质方面的调查,现报告如下:

护士独立上岗前评估考核系统的实施效果

目的:建立轮转期护士独立上岗前评估考核系统,探讨临床培训带教的实施效果。方法:由护理部、临床科室共同组成考核小组,对从2009年-2010年新毕业的82名护士实行上岗前的综合考核。结果:参加独立上岗前评估考核的轮转护士共82人,合格75人,合格率为91.5%。轮转护士通过考核从理论知识、实际操作技能,以及病人、科室工作人员对她们的满意度方面均得到大幅提高。结论:实施轮转期护士独立上岗前评估考核对轮转期护士工作能力进行全面评价,有助于轮转期护士全面掌握专业知识,提高她们的实践工作能力以及应对突发事件的能力。我院是一所拥有600张床位的区级医院,随着医院的快速发展,每年都有大批新护士招入。对于刚进入临床工作的新护士而言,如何尽快熟悉本职工作,尽快适应新环境,实现从学生到专业护理人员的角色转变,成为一名合格的护士[1],以确保临床护理工作的安全是一项重要工作。护士岗前培训、考核一直都是我院各级护理管理者关注的重要环节,为了进一步提高临床护理工作质量,提高年轻护士的专业技能和整体素质,使其能尽快投入到临床工作中去,护理部对新毕业护士进行为期二年的规范化培训,并在2008年底建立了轮转期护士岗前评估考核系统,客观。

多爱患者一点 再多一点

郎景和院士曾说,医学和人文是分割不开的,不管医学发展得如何高精尖,都无法取代医生对患者的人文关怀。作为一名全科在培学员,在过去1年的轮转期间逐渐领悟到作为一名医生应该有的情怀。

北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科医师进修信息

为了方便广大基层医师进修学习,本刊特开设进修园地栏目,欢迎各招收进修医师的医院,将其进修要求、手续、相关规定等投到本栏目发表,亦欢迎进修医师将您的希望及进修的收获、心得等投来发表。