关于建设山西省软件创业园的建议

分析了发展山西省软件产业的必要性和国内外软件产业发展的成功经验,对山西省软件创业园的建设提出了若干建议。

来自微软华人的软件创业人生经历

在微软工作的华人已有近千人。前不久,他们中的16位作为讲师回到北京,为听众带来微软软件技术的最新进展,而他们自身的软件创业人生生涯也是一种财富。

“创业软件工厂”培养模式的职场实训

针对职场实训课程的教学,分析"创业软件工厂"教学模式的优势,阐述该教学模式的设计框架,结合实例说明"创业软件工厂"教学模式的实施过程和评价体系。

我国创业板软件企业国际化研究

对中国创业板软件公司现状的研究表明:资本撬动企业快速发展,"十二五"促进软件企业发展,但是国际化不高.本文提出我国创业板软件企业存在的规模小、创新能力低等问题,提出了创业板企业应该正确认识国际化、进行资源整合、加强人才培养等对策,从而促进我国创业板软件企业的国际化发展以及盈利能力的提高.

高职院校软件技术专业创业型人才培养的思考

高职院校在创业型人才培养中要因地制宜,结合计算机软件技术专业开展创业教育,以创业促进就业,激发学生的创业兴趣、培养学生的创业精神、开拓学生的创业能力,完成学生毕业后的创业梦想。

中国创业板软件企业国际化研究

对中国创业板软件公司现状的研究表明:资本撬动企业快速发展,"十二五"促进软件企业发展,但是国际化不高。本文提出我国创业板软件企业存在规模小、创新能力低等问题,提出了创业板企业应该正确认识国际化、进行资源整合、加强人才培养等对策,从而促进我国创业板软件企业的国际化发展以及盈利能力的提高。

创业型软件企业文化构建研究

在"大众创业、万众创新"背景下,互联网软件行业是创业的主要方向之一,大量软件企业纷纷设立。其往往追求发展速度而忽略企业文化软实力的建设,所以创业型软件企业呈现出发展不稳定、离职率高等特点。从丹尼森组织文化模型入手,通过将模型与创业型软件企业相结合进行分析,提出创业型软件企业文化构建的思想路径,促进软件企业在创立初期能为企业文化的构建打好基础。

“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析

在"大众创业,万众创新"成为国家发展战略的背景下,分析当前软件工程专业人才培养现状,结合专业发展所面临的挑战,对创新型软件工程人才培养进行了探索和实践,科学确定人才培养目标,构建创新创业型人才培养课程体系,完善创新创业型人才培养过程,构建"五位一体"教学管理体系和"331"层递式创新实践能力发展平台。

软件初创公司公有云平台应用研究

文章从软件创业的角度,对国内外的公有云平台进行研究。讨论了公有云服务对传统软件使用方式所具有的创业优势,在介绍了公有云平台的分类之后,着重研究了当前国内主流Paa S云平台的技术和特点。旨在为软件初创公司选择公有云计算服务提供参考。

科技型中小企业获技术创新基金支持项目的个案分析

为了具体考察国家创新基金在促进科技型中小企业技术创新中的作用,我们对受基金支持的一些企业进行了调研与分析.分析认为:创新基金对企业的影响是全方位的,它不仅从资金上直接支持了创新项目,更重要的是,在竞争性环境中,它完全有可能提升企业的管理水平和持续创新能力.以下个案充分展示了创新基金的作用.

《c语言程序设计》课程与竞赛相结合的教学改革的研究

本文以《c语言程序设计》课程为例,结合所参加的程序设计竞赛,分析了竞赛特点以及给课程教学带来的变化,探索出一条程序设计类课程与竞赛相结合的教学改革之路。