应用型环艺设计专业软件型人才培养模式构建

在对应用型本科高校软件型环艺设计人才培养现状调查与分析的基础上,构建"新型设计课程体系和工作室导师教学模式"的软件型设计人才培养模式,从课程教学内容设置与人才教学培养体系构建及软件型人才评价体系四方面阐述了该模式的具体实施。

实用型软件人才培养平台的构建与实践——以成都大学为例

作为地方本科院校,成都大学根据学校的定位,结合本地区实际,立足于市场需要,构建了一个基于企业急需的实用型软件人才培养平台,主要实践举措有:设置实用型课程体系与教学大纲,成立基于创新人才培养的创新工作室,进行项目案例式教学,开展全真项目实训,开展课外科技创新活动,开展企业订单式培训,建设双师型教师队伍,等等。

基于能力本位的软件技术型人才培养模式研究

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,在最近几年呈现良好的发展势头,为社会培养了大量高素质技能型专门人才;近些年软件产业的发展使得就业市场对于软件技术型人才需求旺盛,软件技术型人才的培养必须要面向社会和市场需求,基于能力本位的软件技能型人才培养从教师自身素质,教学方法和手段,课程建设等方面对职业教育教学模式的原则和方法进行了探讨。

浅谈软件技术应用型人才的培养模式

软件产业是我国国民经济和社会信息化的基础性、战略性产业。最近10年，中国的软件产业正以年均30％的速度飞速发展。截止去年年底，我国的软件产业已占GDP的4％，成为我国国民经济的最大支柱性产业之一。预计到2010年，我国软件业年均增长将达50％。在这样快速增长的形势下，关键就是人才。目前。

高校培养实用型软件人才的策略

阐述我国软件人才供需现状,分析高校软件人才培养与软件企业需求不符的原因,指出按职业需求确定培养目标,设置课程体系,实施培养过程,加强师资队伍建设,这是我国高校培养实用型软件人才的策略。

Study on Mathematical Modeling Software MATLAB Teaching in Higher Vocational Colleges

The present situation of the mathematics teaching in higher vocational colleges is not optimistic. In the new education system, it is an urgent problem for the mathematics teachers in higher vocational colleges to bring forth new ideas for the teaching methods, improve the students＇ interest in learning, and train the application-oriented talented personnel needed by the society. MATLAB software package can help set up a bridge and link for the mathematics teaching and the practical application. Its powerful numerical calculation ability can quickly solve all kinds of calculation problems, so that the basic thinking methods are more closely focused in mathematics teaching and also more conditions are created for mathematics teaching to combine the actual major conditions and life conditions. In this paper, the related problems in the implementation of mathematical modeling software MATLAB and model in higher vocational colleges are discussed.