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基于逻辑产品线的软件实训工厂架构探索 被引量:3
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作者 徐守祥 梁永生 张宗平 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2010年第3期43-47,共5页
针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学实训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个"教、学、做"一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的... 针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学实训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个"教、学、做"一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的分层软件实训工厂架构.保证了软件实训资源的共享性、配置的灵活性和应用的扩展性,实现了高职人才与职业需求的紧密对接,达到了工作过程系统化的教学目标. 展开更多
关键词 软件实训工厂 逻辑产品线 工作过程系统化
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浅论高职软件技术专业实训的实现途径 被引量:2
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作者 王利 杨征 《泸州职业技术学院学报》 2010年第3期28-30,27,共4页
通过对软件实训途径的比较和分析,对目前存在的各种软件实训的途径进行了评价。不同类型的软件实训开展途径各具优点和局限性,总体上来讲校企合作、校培合作的实训更具真实性但是成本较高,校内实训易于开展、节约成本,但是缺乏真实感。... 通过对软件实训途径的比较和分析,对目前存在的各种软件实训的途径进行了评价。不同类型的软件实训开展途径各具优点和局限性,总体上来讲校企合作、校培合作的实训更具真实性但是成本较高,校内实训易于开展、节约成本,但是缺乏真实感。一个比较好的软件实训途径则是建立基于学校环境的软件实训工厂。 展开更多
关键词 分析 比较 软件实训工厂
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