浅议企业信息化建设中软件小组的作用

文章以冀中能源邯矿集团公司煤炭销售软件开发为例,由业务部门中既精通业务又掌握一定信息化知识的人员组成的软件小组,在配合信息主管部门和信息集成商在确定软件的需求、软件的测试、使用人员的培训以及软件试运行等工作方面,都能发挥不可替代的作用,极大地促进企业的信息化建设的顺利实施。

软件小组在企业信息化建设中的作用分析

随着科学技术的快速发展和进步,企业在发展和建设的过程中都需要信息技术的帮助,信息技术不仅会影响企业的工作方式,还会影响整个企业的未来发展方向。本文通过分析软件小组建设的相关内容,深入了解企业信息化建设中软件小组的作用,希望能够为以后的企业信息化建设提供一些帮助。

小组软件过程及其与CMM/CMMI关系

从软件工程的角度看,软件开发与生产的最终目的是提高软件的生产率和软件质量,以较低的成本满足用户需求.CMM/CMMI为软件企业规范化、成熟化并达到其企业最终目的创造了一个契机,而TSP是CMM/CMMI在团队等级上的应用,其目的正是要提高小组的软件开发质量和效率.文章介绍分析了TSP的概念、创建及流程框架,并给出了TSP与CMM/CMMI在实践上的关系,以期软件企业在实施CMM/CMMI过程中能应用好TSP,指导项目软件小组启动并管理他们的工作,达到通过改进软件生产过程来有效地改进软件的质量.

实施小组软件过程提高成熟度等级

软件能力成熟度模型(CMM)已经成为众多软件企业改进软件过程的框架,但是它只给出了过程改进的方面和要达到的目标,而没有具体说明如何进行软件过程改进。小组软件过程是一个具体的、完善的、可以使用的软件过程,它支持基于CMM模型的软件过程改进。通过分析小组软件过程与CMM之间的关系以及实施小组软件过程对提高软件过程成熟度的作用。指出了实施小组软件过程对我国软件企业过程改进的意义。

在软件企业中实施小组软件过程

软件企业在追求改进产品交付质量、降低软件开发成本、提高组织生产效率的三大商业目标时,已经认识到不断改进和完善自身软件过程、增强过程能力、实现成熟软件过程的必要性和迫切性。在此过程中,所面临的首要问题是如何根据企业自身情况建立或整理出一套良好的软件过程,并对此加以明确定义。该文结合所在项目组进行的小组软件过程实践,对TSP实施过程中可能遇到的一些共性问题进行了深入的分析,并提出相应的解决方案以及具体的实施策略和主要步骤。

基于规则的小组软件过程仿真模型及其算法

为了解小组软件过程(Team Software Process,TSP)的各种性质,建立仿真模型对TSP进行仿真有重要意义.根据TSP自身的特点及建模目的,采用基于规则的建模方法建立仿真模型.并根据TSP的多阶段性质,对典型的动态规划算法作了一定的限制并应用于该仿真模型,并用一个例子说明了该模型执行过程,结果证明该仿真模型可以帮助管理人员制定决策,对过程进行事前预测.

小组软件过程简介

TSP技术主要用于指导工程组如何更好地进行软件产品开发。实践表明TSP的使用有助于提高效率、保障产品质量,从而更好地满足成本和进度要求。TSP可以指导小组和管理人员更好地解决软件产品开发中面临的诸多问题。文章主要描述TSP结构、创建以及TSP与PSP、CMM间的关系。

基于软件项目小组模式的编译原理教学改革探索

编译原理是一门理论性和实践性紧密结合的计算机专业课,本文分析了编译原理课程的内容,提出了以软件项目小组为模式的编译原理课程的教学方法,并对此方法从理论教学和实践教学两个重要环节进行阐述。

改进的匈牙利算法在小组软件过程中的应用

分析了在小组软件过程中合理分配资源所遇到的问题,在剖析匈牙利算法的基础上,提出了改进的匈牙利算法.阐述了小组软件过程中人员数与活动数不等的情况下如何用改进的匈牙利算法合理分配资源,实现了用计算机完成软件开发过程中资源的合理、有效分配.

小组软件过程仿真模型及其算法

论文建立了一种小组软件过程(TeamSoftwareProcess)的仿真模型,它是根据TSP的特点,将离散和连续建模思想结合形成的一种混合模型。并根据TSP的多阶段性质,将动态规划算法应用到模型中,在TSP各个阶段最佳地配置人员、资金和时间三种资源,以取得软件质量最优化。

企业小组软件过程在管理学生软件开发中的研究与应用

我院将软件过程改善和小组软件过程的理论引入到项目实训中，在小组软件过程（TSP）的基础上提出了TSP的简化过程TSP-ST（Team Software Process-Student），构建了开发过程模型，并将该模型应用到学生的项目实训中。本文介绍了TSP-ST在学生项目实训和毕业设计中的应用实践。

小组软件过程在教学中的应用

在简述商业软件开发中的小组软件开发过程(TSP)的基础上,介绍了TSP在教学中的应用方法及过程。

非专业软件开发小组中的软件测试

软件测试是软件工程中一个不可忽视的环节,它是软件质量保证的关键步骤与手段.但由于人力、财力等原因,其工作在我国占有相当规模的非专业软件开发小组中有所变化,其产品因此也存在相当多的问题.文章试从软件工程的角度试论一二.

层次建模的小组软件过程仿真

提出针对TSP的多层次软件过程仿真模型,该模型结合了离散和连续建模思想,给出了形式化描述,用验证实例来说明模型的执行过程及结果.此模型能够从不同角度模拟TSP,并能对软件开发过程进行监督和预测,有效提高软件过程质量.

基于过程知识的软件项目计划及其控制

为使软件项目计划合理、计划执行控制有效,该文基于小组软件过程TSP(TeamSoftwareProcess),提出了一个软件过程知识支持下的具有决策、建议和预测能力的分布式软件项目计划与控制解决方案,与此同时,讨论了相关支持工具的体系结构实现及其实例应用场景。

基于TSP的软件质量控制平台设计与实现

介绍了一个软件质量控制平台的设计与实现过程。该平台以CMM,TSP/PSP为核心理论依据,作为一个面向中小型软件企业的软件质量控制平台,它能够有效提高开发效率,帮助企业改进软件过程,并支持企业的软件能力最高达到CMM5级水平。内容包括TSP/PSP相关概念及特点,平台的系统架构、功能描述、实现技术以及项目的创新研究成果。为企业实施软件过程改进、构建基于TSP技术的大型复杂软件质量控制平台提供了很好的借鉴作用。

结合PSP、TSP和CSE方法生产高质量软件

介绍了个体软件过程、小组软件过程和净室软件工程,阐述了它们之间相辅相成的关系,并讨论了如何在软件项目开发中以小组软件过程为指导,结合个体软件过程及净室软件工程提供的技能与方法,以达到改善软件开发组织的软件过程,提高软件质量与生产率的目的。

JAVA教学中软件工程思想的培养

由于JAVA语言具有面向对象的众多优点,在其教学过程中培养学生的软件工程素质非常适宜。本文 分析了在JAVA教学中培养学生软件工程思想的可行性,并介绍了具体的操作方式和方法。

TSPi在计算机软件类课程教学中的应用

软件工程失败,通常是由于协同工作的问题,而不是技术问题。软件课程的学习成效,也不纯是技术难度或学生基础知识的薄弱与否。软件课程的学习过程,实质上是学生在学习相关软件技术的同时作为一个大规模小组进行软件开发的过程,吸取小组软件开发过程初步TSPi的模式来组织教学可以更好的调动保持学生学习的积极性。

基于时间成本双主线软件项目管理系统的研究与设计

在深入地分析软件项目管理和软件项目管理系统的现状基础上,针对现阶段我国软件企业大多生产规模较小并有协同开发趋势并且竞争比较激烈的情况下,吸取小组软件过程的先进的管理理念和项目管理工具PROJECT2000和RUP的优点.提出"时间-成本双主线"软件项目管理模式,其中"双主线"即系统突出时间和成本的并行管理特点.提出"双库"特征的系统构建环境,即将现有项目管理所依据项目管理数据库与存储以往项目的过程数据库和过程能力基线数据的项目信息资源库相结合.最后,系统给出基于Web环境下,突出"时间-成本双主线"特点的新型软件项目管理系统-DSPMS的设计构架和设计实现.