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借鉴发达国家工程教育经验,探索软件工程人才培养模式 被引量:8
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作者 罗守山 雷敏 +2 位作者 刘禾 王安生 宋茂强 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第1期170-174,共5页
研究了培养软件工程专业人才实践能力的方法,通过借鉴国内外对在校生课程体系的设置,利用合作项目培养学生软件工程实践能力的方式,结合我院自身的专业特色,规划了一个提高学生实践能力的实训方案,并进行了实施。
关键词 人才培养 实训 软件工程
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多样化软件工程人才培养模式研究 被引量:6
2
作者 李万龙 郑山红 +1 位作者 赵辉 张丽娟 《计算机教育》 2014年第14期1-4,共4页
针对国内软件工程人才培养机制的主要不足之处,提出多样化软件工程人才培养模式,从专业培养定位、人才培养定位、课程平台架构、专业课程体系、教学方法设计、实践教学体系等方面阐述培养满足我国信息产业发展需要的高素质软件工程人才... 针对国内软件工程人才培养机制的主要不足之处,提出多样化软件工程人才培养模式,从专业培养定位、人才培养定位、课程平台架构、专业课程体系、教学方法设计、实践教学体系等方面阐述培养满足我国信息产业发展需要的高素质软件工程人才的措施。 展开更多
关键词 软件工程 多样化 人才培养模式 实践创新
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基于校企合作的应用型软件工程人才培养模式研究 被引量:17
3
作者 柳婵娟 邹海林 《计算机教育》 2011年第24期9-12,共4页
文章分析了校企合作教育存在的问题,提出校企合作教育的基本原则;结合应用型软件人才培养改革实践,对校企合作教育运行机制、教育模式进行探讨,提出建立"政府主导、校企参与、优势互补、互惠互利"的三位一体新机制,形成以校... 文章分析了校企合作教育存在的问题,提出校企合作教育的基本原则;结合应用型软件人才培养改革实践,对校企合作教育运行机制、教育模式进行探讨,提出建立"政府主导、校企参与、优势互补、互惠互利"的三位一体新机制,形成以校地联合、产学研合作为平台,以学生创新能力和工程应用能力培养为目标,以项目实训为载体的应用型软件工程人才教育模式。 展开更多
关键词 校企合作 运行机制 软件工程 人才培养 模式
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应用型本科软件工程人才培养模式的探索与实践 被引量:24
4
作者 韩中元 雷国华 李军 《计算机教育》 2010年第10期26-29,共4页
本文结合黑龙江工程学院软件工程专业培养应用型软件人才的经验,从培养方案、授课模式、实践教学、课余教学等方面阐述关于应用型本科软件人才培养模式的探索和实践。
关键词 应用型本科 软件工程 培养模式
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软件工程人才培养模式的改革探索 被引量:7
5
作者 王虹 王涛 +3 位作者 崔洪芳 李祥 关培超 刘鹏远 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第12期63-64,共2页
本文针对我国高校软件工程人才培养的现状,以湖北经济学院计算机学院为例,对人才培养模式进行了研究和探讨,提出了面向职业的软件人才培养模式和迭代式的培养过程等观点,并介绍了我们所作的改革探索。
关键词 软件工程专业 培养模式 课程体系
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CDIO与软件工程人才培养模式改革 被引量:6
6
作者 李伟刚 武君胜 《计算机教育》 2012年第4期26-29,共4页
为培养创新型软件工程人才,适应IT产业对高级软件工程师的需求,必须对传统的以课堂讲授为主的教学模式进行改革。CDIO的理念与创新型软件工程人才的培养规律相一致,为人才培养提供一种新模式。文章结合西北工业大学软件与微电子学院的... 为培养创新型软件工程人才,适应IT产业对高级软件工程师的需求,必须对传统的以课堂讲授为主的教学模式进行改革。CDIO的理念与创新型软件工程人才的培养规律相一致,为人才培养提供一种新模式。文章结合西北工业大学软件与微电子学院的实际情况,介绍推进CDIO教育模式实施的方法和条件,并对实施中遇到的问题提出解决办法。 展开更多
关键词 软件工程 CDIO 培养模式 教育改革
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以应用驱动为导向的软件工程人才培养模式研究 被引量:2
7
作者 王辉 邸书灵 +2 位作者 王建民 刘立嘉 张玉梅 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》 2014年第3期95-98,共4页
软件产业是信息产业的核心,而软件人才是推动软件产业发展的最重要资源,因此探索一种适应软件产业要求的人才培养模式迫在眉睫。针对软件工程专业人才培养模式重理论、轻实践的弊端,本文提出了一种以解决实际问题为目标的应用驱动型软... 软件产业是信息产业的核心,而软件人才是推动软件产业发展的最重要资源,因此探索一种适应软件产业要求的人才培养模式迫在眉睫。针对软件工程专业人才培养模式重理论、轻实践的弊端,本文提出了一种以解决实际问题为目标的应用驱动型软件工程人才培养模式。该模式以实际应用为导向加强师资建设做保障,由三个连续的梯次阶段构成,即案例驱动式课堂教学、项目驱动式综合实训、顶岗式专业实习。该人才培养模式以实际应用为驱动,符合人类认知的规律,能够培养出高素质的实践型软件人才。 展开更多
关键词 软件工程 培养模式 应用驱动 案例 项目 实习
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适应产业需求的软件工程人才培养模式研究与实践 被引量:9
8
作者 何火娇 王映龙 艾施荣 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2011年第4期121-125,共5页
以软件工程专业人才培养为例,提出软件工程专业人才培养理念和培养目标;在探索校企合作培养软件人才过程中,校企双方共同制定和实施人才培养改革方案;根据培养适应产业需求的软件工程人才要求,改革人才培养模式,形成理论教学与实践教学... 以软件工程专业人才培养为例,提出软件工程专业人才培养理念和培养目标;在探索校企合作培养软件人才过程中,校企双方共同制定和实施人才培养改革方案;根据培养适应产业需求的软件工程人才要求,改革人才培养模式,形成理论教学与实践教学并重的办学特色;并以数据说明人才培养模式改革以来,取得毕业生就业率高、就业质量好,毕业生受到用人单位好评的办学效果。 展开更多
关键词 软件工程人才 产业需求 培养模式
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面向校企合作的软件工程人才培养模式探讨与实践 被引量:8
9
作者 张广泉 杨季文 《计算机教育》 2008年第21期29-32,共4页
本文从优化和完善知识结构与课程体系、构建适应企业需求的立体化实践体系、构建与产业水平同步的工程实践环境等三方面探讨校企合作及培养适应社会和产业需求的软件工程人才新模式,阐述了如何加强学生的实践创新能力,培养适应企业需求... 本文从优化和完善知识结构与课程体系、构建适应企业需求的立体化实践体系、构建与产业水平同步的工程实践环境等三方面探讨校企合作及培养适应社会和产业需求的软件工程人才新模式,阐述了如何加强学生的实践创新能力,培养适应企业需求的高质量、实用性软件工程人才的几点做法。 展开更多
关键词 校企合作 软件工程人才 培养模式 创新能力 实践教学 国际交流
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以软件工程人才培养模式促进计算机学科教育 被引量:5
10
作者 刘才兴 孙微微 《计算机教育》 2007年第03S期75-76,共2页
1995年之后,我国计算机专业教育进入高速发展时期,在普通高校的644所本科学校中,有505所开设“计算机科学与技术”专业,2004年时共有本科在校生近30万,计算机专业已成为我国办学规模最大的专业,然而同时也带来了特色不明显、教学... 1995年之后,我国计算机专业教育进入高速发展时期,在普通高校的644所本科学校中,有505所开设“计算机科学与技术”专业,2004年时共有本科在校生近30万,计算机专业已成为我国办学规模最大的专业,然而同时也带来了特色不明显、教学质量有待提高、学生实践能力弱、不能适应企业和社会需求等问题。 展开更多
关键词 计算机专业教育 人才培养模式 “计算机科学与技术”专业 学科教育 软件工程 学生实践能力 普通高校 办学规模
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基于校企合作的软件工程人才培养模式实践与探究 被引量:6
11
作者 于启红 陈林 +2 位作者 石鲁生 梁凤兰 郑步芹 《软件工程》 2020年第6期60-62,59,共4页
高等教育快速发展与"新工科"建设对高校人才培养提出新的要求,进一步促进应用型本科院校工科专业走校企合作"嵌入式"人才培养之路。以我校软件工程专业为例,介绍校企合作"嵌入式"人才培养的含义与背景;分... 高等教育快速发展与"新工科"建设对高校人才培养提出新的要求,进一步促进应用型本科院校工科专业走校企合作"嵌入式"人才培养之路。以我校软件工程专业为例,介绍校企合作"嵌入式"人才培养的含义与背景;分析"嵌入式"人才培养的必要性与可行性;重点阐述了软件工程专业"嵌入式"人才培养实施方式;结合实际执行情况总结校企合作协同育人的质量监控措施。希望能为应用型高校的校企深入合作协同育人提供点滴参考。 展开更多
关键词 校企合作 软件工程 嵌入式人才培养
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应用型多语种软件工程人才培养模式改革探索 被引量:2
12
作者 钱育蓉 于炯 +2 位作者 田生伟 孙华 杨兴耀 《教师》 2016年第11期103-104,共2页
为主动适应地区经济发展新常态,在"一带一路"战略布局中加速中西部边疆地区信息产业升级和软件创新驱动发展,面向新疆多语种应用型软件人才培养模式改革的呼声越来越强。本文以新疆大学软件学院的应用型多语种软件工程本科生培养为例... 为主动适应地区经济发展新常态,在"一带一路"战略布局中加速中西部边疆地区信息产业升级和软件创新驱动发展,面向新疆多语种应用型软件人才培养模式改革的呼声越来越强。本文以新疆大学软件学院的应用型多语种软件工程本科生培养为例,阐述了培养具有新疆特色的应用型多语种软件人才的必要性和目标,从强化多语种设置、强化教学组织方式和教学手段革新、强化师资队伍的多元化和国际化三个方面着手,试图探索出符合边疆少数民族地区特点的应用型多语种软件工程人才培养模式,形成一套符合区情、行之有效的边疆地区特色软件人才培养体系。这些探索对少数民族地区及中西部欠发达地区应用型软件人才的培养具有一定的参考价值和指导作用。 展开更多
关键词 软件工程 多语种 应用型 人才培养模式
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基于校企合作的软件工程人才培养模式构建与实施 被引量:5
13
作者 阳小兰 钱程 朱福喜 《软件导刊》 2015年第7期212-214,共3页
针对软件人才市场企业招工难、毕业生就业难的两难问题,武昌理工学院软件工程专业探索实施校企合作"2+0.5+0.5+1"人才培养模式,并取得了一定成效。在强化专业基础知识学习的基础上,根据学生兴趣分方向进行软件开发课程教育,... 针对软件人才市场企业招工难、毕业生就业难的两难问题,武昌理工学院软件工程专业探索实施校企合作"2+0.5+0.5+1"人才培养模式,并取得了一定成效。在强化专业基础知识学习的基础上,根据学生兴趣分方向进行软件开发课程教育,通过真实项目实训提升学生的研发能力、创新能力和综合素质,从而增强学生的就业核心竞争力。 展开更多
关键词 软件工程 校企合作 培养模式 创新能力
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应用型软件工程人才培养模式探讨 被引量:1
14
作者 周秋平 范庆春 《合肥师范学院学报》 2012年第6期61-63,共3页
分析了软件工程专业人才培养的现状,围绕应用型软件工程人才培养为目标的课程教学模式,从整合和优化课程体系、教师建设、案例教学、校企合作办学等方面进行了探讨。
关键词 软件工程 应用型 人才培养 校企合作
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面向服务外包的软件工程人才培养模式研究 被引量:2
15
作者 王全 王长元 +1 位作者 赵莉 王淑蓉 《价值工程》 2011年第20期127-128,共2页
文章通过我国软件工程服务外包人才培养现状及人才需求的分析,总结出软件工程外包人才应具备的基本素质;以西安工业大学计算机学院人才培养改革创新为依托,从课程体系设置、实践教学和校企合作等方面探索了软件外包人才培养的新模式。
关键词 软件工程 服务外包 培养模式
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基于学生团队的软件工程人才培养模式实证研究 被引量:1
16
作者 王丽君 李萌 《中国科教创新导刊》 2010年第34期37-38,共2页
从企业、毕业生和高校三方面剖析了当前高校软件工程专业就业不佳的原因,运用"目标导向、任务驱动"的实训体系,提出基于学生团队的软件工程人才培养模式,并通过实证分析,说明了该人才培养模式的良好实际效果。
关键词 软件工程 人才培养模式 实训体系
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SEAH融合——21世纪高级软件工程人才培养模式的探索与思考 被引量:1
17
作者 揭敏 《软件》 2021年第9期35-37,共3页
围绕新工科建设,南昌大学软件学院积极探索SEAH融合人才培养新模式,即将科学教育(Science)、艺术教育(Art)和人文教育(Humanities)融入工程教育(Engineering)。通过构建SEAH知识体系、优化教育教学方法,建立质量评价机制,进一步树立学... 围绕新工科建设,南昌大学软件学院积极探索SEAH融合人才培养新模式,即将科学教育(Science)、艺术教育(Art)和人文教育(Humanities)融入工程教育(Engineering)。通过构建SEAH知识体系、优化教育教学方法,建立质量评价机制,进一步树立学生的软件工程观、系统观和产品观,培养思维严谨、有创新意识、有责任担当、有审美情趣的高级软件工程人才。 展开更多
关键词 新工科 软件工程 SEAH融合 人才培养改革
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开放式应用型软件工程人才培养模式创新 被引量:1
18
作者 韩利凯 《科技广场》 2013年第7期204-208,共5页
本文论述了开放式应用型软件工程人才培养体系的构建,并应用于实践,取得了良好的成效。
关键词 开放式 软件工程 人才培养 建设模式
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基于CDIO的校企多维合作创新型软件工程人才培养模式研究
19
作者 杨珺 姜伟 《电脑知识与技术》 2014年第11X期7938-7939,共2页
该文在综合分析比较了现阶段国内外软件工程人才的培养模式基础上,结合江西农业大学软件学院的办学特点和培养模式,在现有的基础上提出基于CDIO(CDIO是构思(Conceive)、设计(Design)、实施(Implement)和运行(Operate))的校企多维合作的... 该文在综合分析比较了现阶段国内外软件工程人才的培养模式基础上,结合江西农业大学软件学院的办学特点和培养模式,在现有的基础上提出基于CDIO(CDIO是构思(Conceive)、设计(Design)、实施(Implement)和运行(Operate))的校企多维合作的工程教育培养模式,并在实际教学中加以实践,从应用结果来看,该培养模式对提高人才培养质量,就业率和办学声誉起到了较好的促进作用。 展开更多
关键词 培养模式 CDIO 校企合作 软件工程
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应用型软件工程人才培养模式探讨与实践
20
作者 彭焕峰 徐金宝 《中国教育技术装备》 2014年第18期125-126,共2页
针对当前应用型软件工程人才培养与企业需求不相适应的问题,结合南京工程学院软件工程人才培养的经验,从培养目标体系、课程体系建设、校企联合培养三个方面阐述关于应用型软件工程人才培养模式的探索和实践。
关键词 应用型本科 软件工程 培养模式
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