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基于OBE理念的《计算机组成原理》课程改革 被引量：3
1
作者 张海英 《现代计算机》 2018年第24期73-75,共3页
探讨在国家推进工科教育改革,推行工程教育专业认证这一时代主题下,如何按照基于学习产出的教育模式(OBE)重新梳理和组织《计算机组成原理》课程的课程体系、授课模式以及产出评价标准等相关环节,从而为探索和实施OBE这一新型教育范式... 探讨在国家推进工科教育改革,推行工程教育专业认证这一时代主题下,如何按照基于学习产出的教育模式(OBE)重新梳理和组织《计算机组成原理》课程的课程体系、授课模式以及产出评价标准等相关环节,从而为探索和实施OBE这一新型教育范式提供新的改革思路。 展开更多
关键词 计算机组成原理 软件工程认证 基于学习产出的教育模式(OBE)
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朗月IT培训咨询站
2
《网络与信息》 2005年第1期69-69,共1页
浙江温州的永霞问：可否直接学习ACCP第二学期或第二学年的课程？第二学年的内容都有哪些？
关键词 ACCP课程 软件工程师认证系统 “XML基础” “ASP.NET编程” CCNA 思科公司 模拟题
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