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中印软件技术合作与中国教育现代化
被引量:
1
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作者
王斌
李治
《现代远距离教育》
CSSCI
2006年第1期67-69,共3页
印度已经成为世界第二大软件出口国,在经济全球化的背景中,为了自身发展需要,印度开始尝试与中国在软件领域合作。对于中国来说,这种合作是加快信息化的良机,但是我们更应该看到造就印度软件业的教育环境与我国教育环境的差异。中国在...
印度已经成为世界第二大软件出口国,在经济全球化的背景中,为了自身发展需要,印度开始尝试与中国在软件领域合作。对于中国来说,这种合作是加快信息化的良机,但是我们更应该看到造就印度软件业的教育环境与我国教育环境的差异。中国在合作过程中应当适时引导教育发展,树立正确的教育现代化观念,以促进软件产业的良性循环。
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关键词
中国
印度
软件技术合作
教育环境
教育现代化
教育模式
产学研结合
教学内容
职业教育
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职称材料
中日韩三国携手共创开放源代码软件合作与发展新局面
2
《信息技术与标准化》
2004年第5期12-12,共1页
关键词
中国
日本
韩国
开放源代码
软件
软件技术合作
信息共享
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职称材料
题名
中印软件技术合作与中国教育现代化
被引量:
1
1
作者
王斌
李治
机构
西安交通大学人文社会科学学院
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2006年第1期67-69,共3页
文摘
印度已经成为世界第二大软件出口国,在经济全球化的背景中,为了自身发展需要,印度开始尝试与中国在软件领域合作。对于中国来说,这种合作是加快信息化的良机,但是我们更应该看到造就印度软件业的教育环境与我国教育环境的差异。中国在合作过程中应当适时引导教育发展,树立正确的教育现代化观念,以促进软件产业的良性循环。
关键词
中国
印度
软件技术合作
教育环境
教育现代化
教育模式
产学研结合
教学内容
职业教育
分类号
G719.351 [文化科学—职业技术教育学]
TP31-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
中日韩三国携手共创开放源代码软件合作与发展新局面
2
出处
《信息技术与标准化》
2004年第5期12-12,共1页
关键词
中国
日本
韩国
开放源代码
软件
软件技术合作
信息共享
分类号
F426.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中印软件技术合作与中国教育现代化
王斌
李治
《现代远距离教育》
CSSCI
2006
1
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职称材料
2
中日韩三国携手共创开放源代码软件合作与发展新局面
《信息技术与标准化》
2004
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