期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
计算机软件在机械设计中的应用--评《AutoCAD机械制图与计算机辅助设计》 被引量:6
1
作者 罗蓉 《材料保护》 CAS CSCD 2021年第1期199-199,共1页
在社会发展推动作用下,传统手工设计已经无法满足行业所需,处于互联网时代背景,随着计算机软件技术水平的不断提升,越来越强大的智能功能在各领域广泛应用,尤其在传统机械设计领域应用计算机软件发挥重大作用。所以在信息化时代下,怎样... 在社会发展推动作用下,传统手工设计已经无法满足行业所需,处于互联网时代背景,随着计算机软件技术水平的不断提升,越来越强大的智能功能在各领域广泛应用,尤其在传统机械设计领域应用计算机软件发挥重大作用。所以在信息化时代下,怎样才能够培养更多满足机械设计行业所需可以掌握计算机软件操作水平的人才,由北京师范大学出版社出版,张卧波撰写的《Auto CAD机械制图与计算机辅助设计》,该本书籍作为"十二五"职业教育中,制造类专业的国家规划教材。 展开更多
关键词 计算机辅助设计 计算机软件 智能功能 国家规划教材 机械制图 软件操作水平 制造类专业 机械设计
下载PDF
真实环境下FLASH自动测评系统 被引量:1
2
作者 徐文胜 《农机化研究》 北大核心 2004年第1期227-229,共3页
介绍了在真实环境下自动测试考生操作FLASH软件的智能测评系统的实现方法。运用数据分析方法采集考生操作答案,针对SWF文件中不同数据特性采用相应的方法进行格式定义,基于数据库技术实现评判,达到了高效、客观、安全、科学的目的。
关键词 真实环境 FLASH软件 动画制作软件 自动测评系统 数据采集 数据处理 软件操作水平测试
下载PDF
浅议音乐学(教师教育)专业学生的计算机软件操作能力
3
作者 徐杰 陈瑶 《艺术教育》 2015年第11期153-153,共1页
音乐学(教师教育)专业培养的是将来能胜任普通中小学基础音乐教育的人才,即中小学音乐教师。从这个角度出发,作者认为,音乐学(教师教育)专业学生在软件操作上应该具备以下几方面能力:课件制作能力、乐谱制作能力、音频编辑能力、网络音... 音乐学(教师教育)专业培养的是将来能胜任普通中小学基础音乐教育的人才,即中小学音乐教师。从这个角度出发,作者认为,音乐学(教师教育)专业学生在软件操作上应该具备以下几方面能力:课件制作能力、乐谱制作能力、音频编辑能力、网络音乐信息收集能力。文章从这四个方面入手,对高等院校音乐学(教师教育)专业学生应具备的计算机软件操作水平进行探讨和归纳。 展开更多
关键词 音乐学(教师教育)专业 软件操作水平
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部