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关于教育软件质量评价方法的探索
被引量:
7
1
作者
张家智
张家勇
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期68-70,共3页
本文探讨了与教育软件质量评价的两种方法 (借鉴他人的评价 ,借助评价表自己作评价 )相关的一些问题 :获取他人评价的渠道 ,阅读他人评价要注意的问题 ;利用评价表进行评价的优缺点 ,对评价表的灵活运用等。
关键词
教育
软件
评价表
软件
质量评价方法
网络信息
学术期刊
软件评论卷本
下载PDF
职称材料
题名
关于教育软件质量评价方法的探索
被引量:
7
1
作者
张家智
张家勇
机构
上海理工大学管理学院
南京师范大学教科院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期68-70,共3页
文摘
本文探讨了与教育软件质量评价的两种方法 (借鉴他人的评价 ,借助评价表自己作评价 )相关的一些问题 :获取他人评价的渠道 ,阅读他人评价要注意的问题 ;利用评价表进行评价的优缺点 ,对评价表的灵活运用等。
关键词
教育
软件
评价表
软件
质量评价方法
网络信息
学术期刊
软件评论卷本
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于教育软件质量评价方法的探索
张家智
张家勇
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
7
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