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PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践
被引量:
5
1
作者
余剑
《辽宁大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第4期381-384,共4页
基于PBL教学模式的基本思想,分析高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程的教学要求,借助软件项目生命周期管理Scrum软件开发模式对项目开发过程进行团队开发过程进行监控和管理,设计教学的各个环节,将PBL教学模式有效应用到高...
基于PBL教学模式的基本思想,分析高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程的教学要求,借助软件项目生命周期管理Scrum软件开发模式对项目开发过程进行团队开发过程进行监控和管理,设计教学的各个环节,将PBL教学模式有效应用到高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程教学中的实践中,以提升教学效果.
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关键词
PBL模式
软件项目组织管理
Scrum模式
高职教育
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职称材料
题名
PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践
被引量:
5
1
作者
余剑
机构
柳州职业技术学院信息工程系
出处
《辽宁大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第4期381-384,共4页
基金
柳职院教字[2008]16号2008-1-C-14
文摘
基于PBL教学模式的基本思想,分析高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程的教学要求,借助软件项目生命周期管理Scrum软件开发模式对项目开发过程进行团队开发过程进行监控和管理,设计教学的各个环节,将PBL教学模式有效应用到高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程教学中的实践中,以提升教学效果.
关键词
PBL模式
软件项目组织管理
Scrum模式
高职教育
Keywords
PBL mode
software development project management
Scrum mode
vocational education
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践
余剑
《辽宁大学学报(自然科学版)》
CAS
2011
5
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