“小金刚”成长三部曲

在教育教学过程中,每位老师都会遇到一些令人头痛的学生,他们习惯差,教育难度大,老师们将大量心血花费在这些孩子身上,有时却收效甚微。“小金刚”就是这样一名学生,笔者在无奈之下接受了教育他的任务,在教育过程中善于动脑,不断改变策略,终于使“小金刚”发生了可喜的变化。

试论舆论监督报道如何做好正面报道——以吉林市经广台《声音》节目为例

舆论监督是党和政府赋予新闻媒体的重要职责,也是人民群众参与社会事务、实现知情权的有效途径之一。随着市场竞争的加剧,节目娱乐化热潮的兴起以及新媒体多角度的发展态势,地方台的舆论监督或是淡出市场,或是走向边缘化,正有逐渐萎缩态势。本文笔者结合《声音》节目开播七年的成功经验和工作实际,阐述了舆论监督报道也是正面报道的论断。