精英教育到普及教育转变中的困境与出路

新中国成立60多年来教育发展经历了从精英教育到普及教育的转变,同时也存在很多负面影响:教育功利主义人群的滋生,教育产业化的扩张,教育改革的结构性错位,教育发展的不均衡,教育制度的惯性现象;教育改革应明确改革理念与实践方向,立足教育软实力体制的建设,扩大地方教育制度的创新和对外开放以及解决好教育市场的微观因素。