广东省独立院校体育课后作业实施的现状研究

本文运用问卷调查法,从广东省独立院校的体育课后作业实施的主体,即学校体育管理部门、体育教师和在校学生3个方面进行现状调查后,提出独立院校要重视实施体育课后作业,运用学校体育管理手段加强体育课课程过程的质量管理,通过体育软性作业的实施促进学生课外自主锻炼,形成课堂内外一体的学校管理体系,完善线上线下作业监督辅导机制,供体育教学研究提供参考。