面向应用型人才培养的“信号与系统”教学改革

信号与系统是一门理论性很强的课程,针对应用型人才培养目标,传统的只注重课本知识点讲授的教学模式需进行改革。在理论教学上运用实例教学法,根据各章主要知识点引入专业领域发展中合适的应用实例,实践教学上采用了软件仿真和硬件仿真相结合的实验方式,提高软硬件的操作能力,重点介绍了“一阶连续时间系统的模拟”的实验过程。经过教学实践,改革后的教学方式取得了一定的成效。