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软磁贴教具在教学应用中的尝试
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作者 倪晓青 《内蒙古教育(B)》 2016年第12期42-42,共1页
软磁贴教学具的合理应用能够将抽象的知识具体化,将一些生物概念呈现在学生们的面前。本文拟从生动导入、模型制作以及多元展示这三个方面入手,介绍一下软磁贴教学具在教学过程中的研制和应用。
关键词 高中生物 软磁贴教学具 研制 教学研究
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