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室内设计专业陈设软装教学重点分析
1
作者
胡佳佳
《中国农村教育》
2019年第36期127-128,共2页
当前建筑行业作为我国现代化建设中的重点行业,建筑行业在近几年来发展愈发迅速,在经济社会中的地位也显著提高,这使得我国与建筑行业相关的其他产业也获得了极快的发展,由于居民对建筑的要求不断提高,所以建筑工程在建设的过程中,人们...
当前建筑行业作为我国现代化建设中的重点行业,建筑行业在近几年来发展愈发迅速,在经济社会中的地位也显著提高,这使得我国与建筑行业相关的其他产业也获得了极快的发展,由于居民对建筑的要求不断提高,所以建筑工程在建设的过程中,人们为了提高生活的舒适度,不仅仅要求建筑本身的质量,还对建筑的室内设计有了更高的要求,这使得我国室内设计行业在近几年来也发展迅速。
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关键词
室内设计专业
建筑工程
室内设计行业
建筑行业
陈设
舒适度
软装教学
显著提高
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职称材料
基于VR技术的软装设计教学平台研究
2
作者
郑月婵
《计算机应用文摘》
2023年第13期7-9,共3页
随着教育手段和信息技术的不断发展,虚拟现实技术在高校各专业的教学应用中越来越普遍。文章提出利用VR技术辅助软装设计教学,通过创建软装设计教学平台,尝试创造一种新的软装设计教学模式,在数字媒介环境下为软装设计教学探索一种新的...
随着教育手段和信息技术的不断发展,虚拟现实技术在高校各专业的教学应用中越来越普遍。文章提出利用VR技术辅助软装设计教学,通过创建软装设计教学平台,尝试创造一种新的软装设计教学模式,在数字媒介环境下为软装设计教学探索一种新的方式,让学生获得更真实的学习体验,从而激发学生创造力,提高教学效率。
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关键词
软装教学
虚拟现实
VR技术
教学
平台
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职称材料
职教20条引领的高职艺术设计专业软装设计教学策略研究
3
作者
薛霞
《世纪之星—高中版》
2021年第22期39-40,共2页
职教20条即《国家职业教育改革实施方案》。围绕职教20条深化高职艺术设计专业软装设计教学改革,利于丰富教学载体、创新教学方式、完善教育体系,从而提升人才培养质量,为社会培养更多高素养、强技能艺术设计专业人才。本文就职教20条...
职教20条即《国家职业教育改革实施方案》。围绕职教20条深化高职艺术设计专业软装设计教学改革,利于丰富教学载体、创新教学方式、完善教育体系,从而提升人才培养质量,为社会培养更多高素养、强技能艺术设计专业人才。本文就职教20条引领的高职艺术设计专业软装设计教学策略进行探索,并对此提出相应看法,希望为职业教育改革提供参考。
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关键词
职教20条
高职艺术设计专业
软
装
设计
教学
研究
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职称材料
题名
室内设计专业陈设软装教学重点分析
1
作者
胡佳佳
机构
河南洛阳理工学院
出处
《中国农村教育》
2019年第36期127-128,共2页
文摘
当前建筑行业作为我国现代化建设中的重点行业,建筑行业在近几年来发展愈发迅速,在经济社会中的地位也显著提高,这使得我国与建筑行业相关的其他产业也获得了极快的发展,由于居民对建筑的要求不断提高,所以建筑工程在建设的过程中,人们为了提高生活的舒适度,不仅仅要求建筑本身的质量,还对建筑的室内设计有了更高的要求,这使得我国室内设计行业在近几年来也发展迅速。
关键词
室内设计专业
建筑工程
室内设计行业
建筑行业
陈设
舒适度
软装教学
显著提高
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
基于VR技术的软装设计教学平台研究
2
作者
郑月婵
机构
浙江农业商贸职业学院
出处
《计算机应用文摘》
2023年第13期7-9,共3页
基金
浙江省教育科学规划课题:基于VR技术的软装设计教学平台研究(2022SCG360)
浙江省教育厅一般课题:VR技术在环++境艺术设计专业教学中的应用与研究(Y202146302)
绍兴市高等教育教学改革研究项目:基于VR技术的创新型实践课程体系建设与实施——以高职环境艺术设计专业为例。
文摘
随着教育手段和信息技术的不断发展,虚拟现实技术在高校各专业的教学应用中越来越普遍。文章提出利用VR技术辅助软装设计教学,通过创建软装设计教学平台,尝试创造一种新的软装设计教学模式,在数字媒介环境下为软装设计教学探索一种新的方式,让学生获得更真实的学习体验,从而激发学生创造力,提高教学效率。
关键词
软装教学
虚拟现实
VR技术
教学
平台
Keywords
interior soft decoration design
virtual reality technology
cloud design
teaching platform
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职教20条引领的高职艺术设计专业软装设计教学策略研究
3
作者
薛霞
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第22期39-40,共2页
文摘
职教20条即《国家职业教育改革实施方案》。围绕职教20条深化高职艺术设计专业软装设计教学改革,利于丰富教学载体、创新教学方式、完善教育体系,从而提升人才培养质量,为社会培养更多高素养、强技能艺术设计专业人才。本文就职教20条引领的高职艺术设计专业软装设计教学策略进行探索,并对此提出相应看法,希望为职业教育改革提供参考。
关键词
职教20条
高职艺术设计专业
软
装
设计
教学
研究
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
室内设计专业陈设软装教学重点分析
胡佳佳
《中国农村教育》
2019
0
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职称材料
2
基于VR技术的软装设计教学平台研究
郑月婵
《计算机应用文摘》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
职教20条引领的高职艺术设计专业软装设计教学策略研究
薛霞
《世纪之星—高中版》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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