新工科背景下轻化工程(染整)专业实验课程教学改革探索

在新工科发展的背景下,轻化工程(染整)专业的人才培养要与时俱进,在学生掌握扎实的专业知识的前提下,培养学生理论联系实际的能力、分析解决实际问题的能力和创新能力。针对轻化工程(染整)专业实验课程教学现状及存在的主要问题,通过修订实验课程教学大纲和教学内容、改进教学手段和试行新的教学模式、探索工程化实验教学等对实验课程教学进行改革,全面增强学生的工程能力、实践能力和创新意识,为社会输送符合新工科要求的轻化工程(染整)专业人才。

面向“新工科”的轻化工程(染整)专业实践教学改革探索

“新工科”建设给高校人才培养提出了新的挑战,对学生的工程实践能力和创新能力提出了更高的要求。实践教学是培养学生实践能力、工程能力和创新意识等综合素质的重要环节。在“新工科”建设背景下,针对当前西南大学轻化工程(染整)专业实践教学存在的问题,通过完善实践教学体系、优化实践教学内容、改革实践教学方法和健全实践教学保障体系等进行改革探索,以培养具有较强工程实践能力和创新意识的“新工科”轻化工程专业人才。