新媒体与语文听说教学

语文是听说读写相结合的活动,我国传统语文教学过程中,存在重读写轻听说的现象。新时代新媒体技术的快速发展为语文听说教学创造了新的途径,提供听说训练资料,扩展听说训练途径等,满足学生的个性化发展需求。