融入课程思政的轻工装备产业“三型”人才培养模式创新与实践

立德树人是职业教育的起点,也是职业教育的目的;课程思政,是人才培养中做好立德树人行之有效的手段和方法;在职业教育中,培养具有家国情怀及工匠精神的知识型、技能型和创新型“三型”人才是当前职业教育的重点方向。结合教学单位所在地——汕头市的轻工装备产业概况,分析轻工装备产业中对机电类人才所需具备的能力要求。在此基础上,提出一种渗入思政元素的、“一引领、双促进、三融合”轻工装备产业的“三型”人才培养创新模式,并以汕头职业技术学院为例阐述了该模式实施过程中的保障制度与实施步骤。最后,总结了该模式实施后所取得的成效。

河南省轻工装备产业现状及创新发展策略

本文介绍我国及河南省轻工装备产业创新发展的现状,分析河南省轻工装备产业中设计、材料、节能减排、自动化等方面的不足。从产业发展的驱动力、优势产业布局、重大创新专题、创新发展平台和人才队伍建设等方面,提出河南省轻工装备产业"十三五"期间的发展对策。