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刚性绳模型与轻弹簧模型在物理解题中的应用
1
作者
张立志
《甘肃教育》
2013年第11期85-85,共1页
应用牛顿运动定律解决动力学问题,要对物体进行受力分析,进行力的合成与分解;要对物体的运动规律进行分析,然后根据牛顿第二定律把物体受的力和运动联系起来,列方程求解.这是对学生分析综合能力、推理能力、应用数学知识解决物理问题的...
应用牛顿运动定律解决动力学问题,要对物体进行受力分析,进行力的合成与分解;要对物体的运动规律进行分析,然后根据牛顿第二定律把物体受的力和运动联系起来,列方程求解.这是对学生分析综合能力、推理能力、应用数学知识解决物理问题的能力的综合考查.要深刻理解牛顿运动定律的物理意义,要能够熟练地应用牛顿定律解题.
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关键词
物理教学
刚性绳
模型
轻弹簧模型
应用
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职称材料
轻弹簧弹性势能凭空消失的困惑引发的再反思——兼谈轻弹簧理想化模型的条件
被引量:
4
2
作者
王志成
杨俊
《中学物理教学参考》
2019年第17期34-35,共2页
提出了轻弹簧理想化模型的条件,指出一道高考试题题设中给出的'忽略弹簧质量'的条件是没有理论根据的一个臆想(主观想象,并非客观事实),由此题演变而来且广为流传的此类问题的传统分析和结论是错误的,同时消除了从能量角度分析...
提出了轻弹簧理想化模型的条件,指出一道高考试题题设中给出的'忽略弹簧质量'的条件是没有理论根据的一个臆想(主观想象,并非客观事实),由此题演变而来且广为流传的此类问题的传统分析和结论是错误的,同时消除了从能量角度分析此类问题时导致的能量凭空消失的困惑。
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关键词
瞬时加速度
轻
弹簧
理想化
模型
的条件
弹簧
弹性势能
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职称材料
进一步探索竖直方向增力现象
3
作者
董俊道
《当代体育科技》
2015年第23期226-227,共2页
之前剖析短跑测试图线发现增力现象,只给出平均增力系数。该文通过类机械能守恒的情景,给出竖直方向理论冲量更合理地解析式,为构建轻弹簧模型给出理论依据,为竖直方向增力现象给出二维度关系式。仔细分析竖直位移图线,明确式中各量的...
之前剖析短跑测试图线发现增力现象,只给出平均增力系数。该文通过类机械能守恒的情景,给出竖直方向理论冲量更合理地解析式,为构建轻弹簧模型给出理论依据,为竖直方向增力现象给出二维度关系式。仔细分析竖直位移图线,明确式中各量的关系。最后构建增力现象的力学模型——缓冲垫,从逻辑上将理论冲量与实测冲量联系起来。使人地相互作用有腾空时,人体质心竖直方向运动的力学解析成为可能。
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关键词
短跑测试图线
类机械能守恒
轻弹簧模型
缓冲垫
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职称材料
基于手机传感器探究轻弹簧与轻绳弹力是否突变问题
4
作者
王汐柠
林馨郁
+1 位作者
王淑金
叶晴莹
《物理教师》
CAS
北大核心
2022年第2期55-57,共3页
本文由经典例题入手,将手机中的慢动作视频和传感器软件引入轻绳、轻弹簧模型突变问题的课堂实验探究,使其剪断瞬间可视化.通过对比分析轻绳与轻弹簧模型的实验图像,直观认识突变问题.并在此基础上进行深入探究,结合实验与合理外推,明...
本文由经典例题入手,将手机中的慢动作视频和传感器软件引入轻绳、轻弹簧模型突变问题的课堂实验探究,使其剪断瞬间可视化.通过对比分析轻绳与轻弹簧模型的实验图像,直观认识突变问题.并在此基础上进行深入探究,结合实验与合理外推,明晰轻弹簧模型突变本质及适用范围.增强学生的物理素养,促进有意义学习.
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关键词
轻弹簧模型
突变问题
手机传感器
物理教学
原文传递
题名
刚性绳模型与轻弹簧模型在物理解题中的应用
1
作者
张立志
机构
文县第一中学
出处
《甘肃教育》
2013年第11期85-85,共1页
文摘
应用牛顿运动定律解决动力学问题,要对物体进行受力分析,进行力的合成与分解;要对物体的运动规律进行分析,然后根据牛顿第二定律把物体受的力和运动联系起来,列方程求解.这是对学生分析综合能力、推理能力、应用数学知识解决物理问题的能力的综合考查.要深刻理解牛顿运动定律的物理意义,要能够熟练地应用牛顿定律解题.
关键词
物理教学
刚性绳
模型
轻弹簧模型
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
轻弹簧弹性势能凭空消失的困惑引发的再反思——兼谈轻弹簧理想化模型的条件
被引量:
4
2
作者
王志成
杨俊
机构
甘肃省临夏市临夏中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第17期34-35,共2页
文摘
提出了轻弹簧理想化模型的条件,指出一道高考试题题设中给出的'忽略弹簧质量'的条件是没有理论根据的一个臆想(主观想象,并非客观事实),由此题演变而来且广为流传的此类问题的传统分析和结论是错误的,同时消除了从能量角度分析此类问题时导致的能量凭空消失的困惑。
关键词
瞬时加速度
轻
弹簧
理想化
模型
的条件
弹簧
弹性势能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
进一步探索竖直方向增力现象
3
作者
董俊道
机构
哈尔滨理工大学应用科学学院
出处
《当代体育科技》
2015年第23期226-227,共2页
文摘
之前剖析短跑测试图线发现增力现象,只给出平均增力系数。该文通过类机械能守恒的情景,给出竖直方向理论冲量更合理地解析式,为构建轻弹簧模型给出理论依据,为竖直方向增力现象给出二维度关系式。仔细分析竖直位移图线,明确式中各量的关系。最后构建增力现象的力学模型——缓冲垫,从逻辑上将理论冲量与实测冲量联系起来。使人地相互作用有腾空时,人体质心竖直方向运动的力学解析成为可能。
关键词
短跑测试图线
类机械能守恒
轻弹簧模型
缓冲垫
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
基于手机传感器探究轻弹簧与轻绳弹力是否突变问题
4
作者
王汐柠
林馨郁
王淑金
叶晴莹
机构
福建师范大学物理与能源学院
出处
《物理教师》
CAS
北大核心
2022年第2期55-57,共3页
基金
中国高等教育学会“基于一流课程建设的教学改革与实践研究”专项课题重点项目(2020JXD02)
福建省本科高校教育改革研究项目“新工科背景下《大学物理》公共课程‘课程思政’教育研究与实践”(编号:FBJG20210295)。
文摘
本文由经典例题入手,将手机中的慢动作视频和传感器软件引入轻绳、轻弹簧模型突变问题的课堂实验探究,使其剪断瞬间可视化.通过对比分析轻绳与轻弹簧模型的实验图像,直观认识突变问题.并在此基础上进行深入探究,结合实验与合理外推,明晰轻弹簧模型突变本质及适用范围.增强学生的物理素养,促进有意义学习.
关键词
轻弹簧模型
突变问题
手机传感器
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刚性绳模型与轻弹簧模型在物理解题中的应用
张立志
《甘肃教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
轻弹簧弹性势能凭空消失的困惑引发的再反思——兼谈轻弹簧理想化模型的条件
王志成
杨俊
《中学物理教学参考》
2019
4
下载PDF
职称材料
3
进一步探索竖直方向增力现象
董俊道
《当代体育科技》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
基于手机传感器探究轻弹簧与轻绳弹力是否突变问题
王汐柠
林馨郁
王淑金
叶晴莹
《物理教师》
CAS
北大核心
2022
0
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0
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