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关于初中语文情景教学的论述
1
作者
曹莉
《女报》
2020年第8期173-173,共1页
初中语文既是初中阶段教学的重点科目,也是难点科目。随着教育改革的不断深入,情境教学法逐步被教师运用到了 各个学科的教学中,通过创设有效的情境,为学生提供更多思考和实践的机会,不仅能够激发学生的学习积极性,还有助于培养 ...
初中语文既是初中阶段教学的重点科目,也是难点科目。随着教育改革的不断深入,情境教学法逐步被教师运用到了 各个学科的教学中,通过创设有效的情境,为学生提供更多思考和实践的机会,不仅能够激发学生的学习积极性,还有助于培养 学生自主学习的良好习惯。本文将对情境教学法进行详述。
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题名
关于初中语文情景教学的论述
1
作者
曹莉
机构
河北省石家庄市正定县正定镇永安中学
出处
《女报》
2020年第8期173-173,共1页
文摘
初中语文既是初中阶段教学的重点科目,也是难点科目。随着教育改革的不断深入,情境教学法逐步被教师运用到了 各个学科的教学中,通过创设有效的情境,为学生提供更多思考和实践的机会,不仅能够激发学生的学习积极性,还有助于培养 学生自主学习的良好习惯。本文将对情境教学法进行详述。
关键词
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
关于初中语文情景教学的论述
曹莉
《女报》
2020
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