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利用轻黏土造型培养小学生的动手能力
1
作者
王惠君
《华夏教师》
2017年第16期41-42,共2页
轻黏土造型以其方便易操作、色彩丰富等特点,帮助学生更好地表现出自己的创意,从而让学生体会到分享创意的乐趣,也切实提升了学生动手操作的实践能力.
关键词
动手能力
轻黏土造型
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职称材料
题名
利用轻黏土造型培养小学生的动手能力
1
作者
王惠君
机构
江苏省昆山市实验小学
出处
《华夏教师》
2017年第16期41-42,共2页
文摘
轻黏土造型以其方便易操作、色彩丰富等特点,帮助学生更好地表现出自己的创意,从而让学生体会到分享创意的乐趣,也切实提升了学生动手操作的实践能力.
关键词
动手能力
轻黏土造型
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
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1
利用轻黏土造型培养小学生的动手能力
王惠君
《华夏教师》
2017
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