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题名红色教育在高校学生骨干培养中的载体与途径研究
被引量:3
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作者
张婧嫄
吴小艳
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机构
嘉兴学院
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出处
《辽宁丝绸》
2017年第2期39-41,共3页
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文摘
红色教育成为近年来大学生核心价值观教育的重要内容,在群团改革以及党中央高度重视高校思想政治工作的时代背景下,在学生骨干的培养过程中,红色教育的基本内容是什么,怎样才能使红色教育在大学生骨干价值观教育中发挥重要的作用就显得更加重要。将嘉兴学院作为研究案例,进一步剖析红色教育的成效和存在的问题,提出更加有效的载体与途径。
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关键词
红色教育
学生骨干
载体与途径
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新媒体环境下公民道德教育的有效途径
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作者
龙雪津
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机构
广西广播电视大学校长办公室
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出处
《广西广播电视大学学报》
2014年第2期38-40,共3页
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基金
广西广播电视大学校级课题(编号:200905DDB03)
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文摘
社会转型对公民道德教育带来了冲击与挑战,如何进一步创新公民道德教育载体,坚守意识形态领域主阵地,成为现阶段公民道德教育工作亟须解决的问题。文章分析并提出了要利用新媒体特点创新公民道德教育的载体与途径。
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关键词
新媒体
公民道德教育
创新
载体与途径
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分类号
D648
[政治法律—中外政治制度]
G206
[文化科学—传播学]
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题名浅谈提升少年儿童思想品德素质的实施策略
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作者
卢玉刚
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机构
山东省新泰市宫里镇中心小学
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出处
《教师》
2018年第12期20-21,共2页
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文摘
怎样遵循“立德树人”的教育工作方针,实现培养新时代合格建设者和接班人的目标呢?文章作者认为要采取科学的教育策略,从思想品德素质形成的动力、导向、要素、载体与途径等方面做文章、下功夫,将提升少年儿童思想品德素养切实落实到位。
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关键词
少年儿童
思想品德素质
动力
导向
要素
载体与途径
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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