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新民主主义革命时期思想政治教育载体变迁研究
1
作者
王赫
《中国军转民》
2024年第3期188-189,共2页
文章探讨了新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁。通过对历史文献的梳理和分析,研究发现,在新民主主义革命时期,思想政治教育载体经历了明显的演变过程。新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁一方面受到历史背景、社会环境...
文章探讨了新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁。通过对历史文献的梳理和分析,研究发现,在新民主主义革命时期,思想政治教育载体经历了明显的演变过程。新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁一方面受到历史背景、社会环境的影响,另一方面又反作用于社会历史的进程。正确认识和把握思想政治教育载体变迁的规律对于改进和提高当前思想政治教育的质量具有重要意义。
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关键词
新民主主义革命
思想政治教育
中国共产党
载体变迁
下载PDF
职称材料
核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响?——论网络信息资源与传统文献信息资源的共性
被引量:
1
2
作者
邓敏
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2004年第1期23-26,共4页
载体类型和记录方式等的变化会波及核心信息资源及其配置管理 ,电子载体的采用和记录方式的革命产生的影响尤为重大 ,但我们在关注这一问题的同时 ,还应探索核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响 ,由此揭示网络信息资源与传统文献...
载体类型和记录方式等的变化会波及核心信息资源及其配置管理 ,电子载体的采用和记录方式的革命产生的影响尤为重大 ,但我们在关注这一问题的同时 ,还应探索核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响 ,由此揭示网络信息资源与传统文献信息资源间存在的共性 ,显然这些不受载体变迁影响的要素是十分重要的。笔者认为 ,核心信息资源在实体、经济学特点、价值形态及其变化规律、运动阶段的划分、信息与载体的不可分离等方面不受载体变迁的影响。
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关键词
网络信息资源
文献信息资源
信息
载体
载体变迁
信息价值
信息运动
原文传递
应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
3
作者
夏子惠
宗利永
《新闻传播》
2018年第4期10-11,14,共3页
本文通过分析移动学习背景下的数字教育出版物载体变迁及用户特征变化,列举了目前典型的数字教育出版物的类型,探讨了应用场景移动化对内容生产的影响,提出数字教育出版物内容生产应寻求外部合作实现专业化分工、专注于内容深度的二次...
本文通过分析移动学习背景下的数字教育出版物载体变迁及用户特征变化,列举了目前典型的数字教育出版物的类型,探讨了应用场景移动化对内容生产的影响,提出数字教育出版物内容生产应寻求外部合作实现专业化分工、专注于内容深度的二次开发、针对应用场景的需求分化选择最佳内容表现形式并通过内容再整合对碎片化学习用户体验进行优化等改进策略。
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关键词
教育出版
应用场景
载体变迁
内容生产
移动学习背景
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职称材料
题名
新民主主义革命时期思想政治教育载体变迁研究
1
作者
王赫
机构
内蒙古师范大学马克思主义学院
出处
《中国军转民》
2024年第3期188-189,共2页
文摘
文章探讨了新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁。通过对历史文献的梳理和分析,研究发现,在新民主主义革命时期,思想政治教育载体经历了明显的演变过程。新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁一方面受到历史背景、社会环境的影响,另一方面又反作用于社会历史的进程。正确认识和把握思想政治教育载体变迁的规律对于改进和提高当前思想政治教育的质量具有重要意义。
关键词
新民主主义革命
思想政治教育
中国共产党
载体变迁
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响?——论网络信息资源与传统文献信息资源的共性
被引量:
1
2
作者
邓敏
机构
苏州大学社会学院
出处
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2004年第1期23-26,共4页
文摘
载体类型和记录方式等的变化会波及核心信息资源及其配置管理 ,电子载体的采用和记录方式的革命产生的影响尤为重大 ,但我们在关注这一问题的同时 ,还应探索核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响 ,由此揭示网络信息资源与传统文献信息资源间存在的共性 ,显然这些不受载体变迁影响的要素是十分重要的。笔者认为 ,核心信息资源在实体、经济学特点、价值形态及其变化规律、运动阶段的划分、信息与载体的不可分离等方面不受载体变迁的影响。
关键词
网络信息资源
文献信息资源
信息
载体
载体变迁
信息价值
信息运动
分类号
G270 [文化科学—档案学]
原文传递
题名
应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
3
作者
夏子惠
宗利永
机构
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
上海出版印刷高等专科学校文化管理系
出处
《新闻传播》
2018年第4期10-11,14,共3页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"数字出版内容社会化生产模式及管理机制研究"(14YJA860001)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"创意产业众包社区智力资源的配置效率测度及优化对策研究"(16YJCZH165)
上海市教委科研创新项目"文化创意产业社会化商业模式运行机制研究"(15ZS093)
文摘
本文通过分析移动学习背景下的数字教育出版物载体变迁及用户特征变化,列举了目前典型的数字教育出版物的类型,探讨了应用场景移动化对内容生产的影响,提出数字教育出版物内容生产应寻求外部合作实现专业化分工、专注于内容深度的二次开发、针对应用场景的需求分化选择最佳内容表现形式并通过内容再整合对碎片化学习用户体验进行优化等改进策略。
关键词
教育出版
应用场景
载体变迁
内容生产
移动学习背景
分类号
G230.7 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新民主主义革命时期思想政治教育载体变迁研究
王赫
《中国军转民》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
核心信息资源在哪些方面不受载体变迁的影响?——论网络信息资源与传统文献信息资源的共性
邓敏
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2004
1
原文传递
3
应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
夏子惠
宗利永
《新闻传播》
2018
0
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职称材料
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