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论高校隐性思想政治教育载体的运用和掌控 被引量:15
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作者 滕晓雯 曾长秋 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第10期166-171,共6页
实施隐性思想政治教育必须依赖一定的载体来完成。研究发现,全面清楚地认识载体的基本概念、厘清载体的形态类别作用机理,有助于掌握载体运用与掌控的正确方法;统筹运作法、模块集成法和三级联动操控法是载体运用切实可行的重要手段;强... 实施隐性思想政治教育必须依赖一定的载体来完成。研究发现,全面清楚地认识载体的基本概念、厘清载体的形态类别作用机理,有助于掌握载体运用与掌控的正确方法;统筹运作法、模块集成法和三级联动操控法是载体运用切实可行的重要手段;强化组织管理、抓重点示范引路、注重广泛参与、施加人文关怀、持续拓展创新等五条措施是掌控载体的有效方法。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 隐性思想政治教育 载体运用 载体掌控
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