“飞机载重与平衡”课程教学改革

《飞机载重与平衡》课程是航空港管理(机场运行)专业的核心课程,对于培养民航运输管理人才具有举足轻重的地位。根据行业需求和学生认知特点对课程进行教学改革,基于配载平衡岗位工作流程进行教学设计,明确了以任务驱动型教学模式为主导的教学模式。同时基于B787-9机型载重数据设计电子化舱单,实现信息化教学,提升学生实践效率。课程采用过程化的考核方式,全面地评估学生的学习效果和职业能力。论文最后对课程教学改革效果进行调查分析,并指明未来教学改革的方向,为更好地满足行业需求、培养高素质的民航运输管理人才奠定了基础。

飞机载重与平衡课程的教学实践

阐述职业教育中的专业课程设置、教学内容、教学模式、课程多元化的实践,探讨实践课程教学与考核模式,促进飞机载重与平衡课程的教学与实践需求的适应性。

飞机装载与平衡课程实验项目开发研究

《飞机装载与平衡》课程是交通管理专业的一门核心课程,在培养人才过程中发挥着重要的作用。本文基于当前的课程现状,按照课程改革的要求研究开发课程实验项目,提出了实验项目开发的主要思路和步骤,并依据课程理论教学内容设计了实验教学内容和具体的实验项目。实验项目包括了客机、货机主要机型的配载与平衡实验,也包括手工填制载重平衡图表,电子配载;不仅包括常规的配载方案,还包括根据优化理论的配载。实验项目的开发不仅加深了学生载重平衡知识的掌握程度,提高了学生工程实践能力,还增强了岗位工作意识,大大提高了教学质量和教学效果。