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对“大纲”和“较强的阅读能力”的再思考
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作者 汪文传 《淮南师范学院学报》 2005年第2期71-73,共3页
文章从现在英语中出现的新趋势,探讨学生应按“大纲”要求掌握“较强阅读能力”的重要性。同时作者对如何提高该项能力也提出一些切实可行的建议,比如熟练掌握词汇、语法,提高阅读速度的一些技巧等等。
关键词 大学英语教学大纲 较强的阅读能力 词汇 语法 文本
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