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“青蛙皮肤的辅助呼吸功能”探究实验的设计
1
作者
李华
许八生
《实验教学与仪器》
2004年第4期19-20,共2页
青蛙是两栖动物的典型代表.由于两栖动物肺的结构简单,呼吸功能不强,所以其皮肤有辅助呼吸的作用.教材中没有就此设计实验验证,笔者在教学实践中通过生物兴趣小组的学生利用课外活动时间设计探究实验方案,并在实验室进行实验,通过在课...
青蛙是两栖动物的典型代表.由于两栖动物肺的结构简单,呼吸功能不强,所以其皮肤有辅助呼吸的作用.教材中没有就此设计实验验证,笔者在教学实践中通过生物兴趣小组的学生利用课外活动时间设计探究实验方案,并在实验室进行实验,通过在课堂教学时的交流,收到了良好的效果.现将几种探究方案介绍如下:
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关键词
生物教学
实验教学
中学
教学方法
青蛙
皮肤
辅助呼吸功能
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题名
“青蛙皮肤的辅助呼吸功能”探究实验的设计
1
作者
李华
许八生
机构
湖南省岳阳市第八中学
湖南省岳阳市第六中学
出处
《实验教学与仪器》
2004年第4期19-20,共2页
文摘
青蛙是两栖动物的典型代表.由于两栖动物肺的结构简单,呼吸功能不强,所以其皮肤有辅助呼吸的作用.教材中没有就此设计实验验证,笔者在教学实践中通过生物兴趣小组的学生利用课外活动时间设计探究实验方案,并在实验室进行实验,通过在课堂教学时的交流,收到了良好的效果.现将几种探究方案介绍如下:
关键词
生物教学
实验教学
中学
教学方法
青蛙
皮肤
辅助呼吸功能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“青蛙皮肤的辅助呼吸功能”探究实验的设计
李华
许八生
《实验教学与仪器》
2004
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