面向中亚的大学汉语辅助学习软件设计与教学应用

随着中国国际地位的提高,汉语在与中亚各国的交流中的交际价值得到凸显,世界上很多实体学校和教育机构在开展汉语教学,但外派汉语教师困难及海外本土教师自身汉语水平及发音问题,成为制约汉语学习发展的重要因素。针对这些问题,本文设计并开发了面向中亚的大学汉语辅助学习软件,利用HTML5Plus、MUI框架、百度语音合成等技术,利用移动学习的特点,为汉语学习者提供课文朗读、课文跟读、单词学习等功能模块进行汉语学习,并且利用课程资源云平台及时更新课程资源,克服了许多软件存在的课程资源不可更新的缺点。此软件的开发应用,缓解了中亚各国汉语教师匮乏的问题,提高了学习者的学习效率与汉语教学质量,有利于汉语在中亚各国的传播。

计算机辅助语言学习软件有效性探讨

该文通过对一项英语词汇记忆软件进行实践性检验与分析,发现基于强化刺激棗反应模式的软件只要密切结合学习者的使用,是可以对英语词汇记忆有明显效果的。语言学习软件要以学习者为中心、与学习者交互、符合学习者心理才会真正起到作用。计算机辅助语言学习软件在教育领域的应用、促进和提高应在实践中体现它的实效性。

基于计算机的英语辅助学习系统设计与实现

为满足学生英语学习需求,提升学生英语学习兴趣和效率,本文基于计算机技术设计出一款英语辅助学习系统,该系统由学习系统和测试系统两部分组成,学习系统设计包含游戏学习场景与教材学习场景设计和基础数据维护,测试系统设计包括智能试题生成和智能阅卷。实验结果显示,该设计可为学生提供良好学习环境,智能分析学生学习特征,且系统稳定性优异。

数学教学辅助软件关键技术探讨——以数学题库建库为例

针对网络、计算机、手机辅助学习的现实要求和网络特点,结合数学题库建库、学习软件研制等项目,探讨数学辅助学习类软件研制的关键技术,包括:数学题库各题型的数据特点和结构设计等数据库建库问题,软件编程技术要点,辅助学习软件使用中的交互处理等。探讨成果初步应用于数学题库和多个专业题库的建设和教学辅导软件的研制,对于提高建库速度和质量、运用软件辅助教学和提高学习效果产生了明显效益。

基于IOS系统的朝鲜语学习APP开发

该文的研究依托于延边大学科研项目"韩语学习辅助软件的设计与开发"中的部分成果,以iOS操作系统为平台,xcode为开发工具,设计实现了一款朝鲜语学习辅助软件。此APP包含四个模块,实现了登录注册、发音练习、查找单词、学习、收藏等功能。

CT增强扫描背景下bone与standard图像算法对DL-CAD诊断肺结节良恶性效能的影响

目的:探究CT增强扫描背景下bone与standard图像算法对基于深度学习的智能辅助软件(DL-CAD)诊断肺结节良恶性效能的影响。方法:回顾分析98例于2020年1月至2022年9月本院收治的肺结节患者,将其CT增强扫描背景下bone图像算法、standard图像算法、bone图像算法联合standard图像算法的诊断结果与金标准“病理检查”诊断结果做一致性分析。结果:standard联合bon图像算法相较于bone图像算法及standard图像算法诊断肺结节良恶性的敏感度(0.867 vs 0.816 vs 0.786)、特异度(0.927 vs 0.878 vs 0.829)、准确率(0.885 vs 0.835 vs 0.799)均更高。结论:bone图像算法相较于standard图像算法应用于基于DL-CAD的CT增强扫描中具有更好地诊断效能,二者联用效能最好。