PDM快速实施辅助系统

结合PDM技术在我国实施应用的现状,划分了实施的层次水平;深入分析了企业实施PDM的共性与特性;提出了用户相关度的概念,并基于模块化设计原则与用户相关度概念,对PDM开发与实施进行了模块划分与不同相关度分类。在此基础上,提出了PDM快速实施辅助系统的体系结构,阐述了实现该体系结构的关键技术,包括PDM-CAx信息集成的通用模型与通用接口开发技术、PDM与企业全局数据库信息集成的通用接口的实现技术、PDM与企业全局数据库数据模型映射定义工具的实现技术与PDM用户定制系统的开发技术,并给出了各部分的功能结构。

浅谈高校新生目标教育的目标制定和实施辅助

新生目标教育是新生教育工作的重要组成部分，可以帮助学生快速度过适应期，以昂扬的姿态面对大学生活。作为一个系统工程，新生目标教育需要从目标制定和实施辅助两个角度搭建具体方案。本文具体分析了“出路”、“能力”、“为人”三个目标关键词，“班导师”、“朋辈”、“家长”、“新媒体”四个辅助关键词，搭建新生目标教育工作的整体框架。

心理干预对实施辅助生殖技术的不孕症病人的影响

通过心理干预来对不孕患者通过接受辅助生殖技术治疗阶段的心理情况的变化和受孕情况的影响。方法:选取2019年6月~2020年6月在我院接受辅助生殖技术的88名不孕患者,并将对88名进行四周心理干预的患者作为观察组,并从本院选取同一时期,接收辅助生殖技术治疗的50名常规患者作为对照组来进行比较实验,通过采用干预前与干预后SAS得分对比,最终得出心理干预是否会对不孕患者接收辅助生殖技术产生临床影响。结果:通过对比对照组与实验组SAS得分,得出观察组胚胎优质率要明显高于对照组。结论:进行心理干预的不孕患者能够有效缓解心理焦虑情况,并且能够提高辅助生殖技术治疗的妊娠率与胚胎优质率。

上海市人力资源社会保障局 市民政局 市医保局 市卫生健康委关于印发《上海市工伤保险辅助器具配置管理实施办法》的通知

(2019年11月29日)沪人社规[2019]36号各委、办、局,控股(集团)公司,市社会保险事业管理中心、市劳动能力鉴定中心,各区人力资源和社会保障局、民政局、医疗保障局、卫生健康委员会,各工伤保险辅助器具配置协议机构、有关定点医疗机构:为进一步规范本市工伤保险辅助器具配置工作,完善本市工伤保险制度.

金融产品僵局复合利益保护视角下公益诉讼实施权主体辅助参诉机制构建

随着防范化解系统性金融风险、维护金融市场秩序的稳定上升到国家战略高度,金融消费公共利益的保护至关重要。公共利益的损害始于私益的损害,当个人利益或个人权利受侵害现象具有经济秩序或者社会正义的普遍性和典型性意义时,转化为公共利益。因此,当私益受到损害转化为公共利益的过程中,不仅包含私益的损害,亦存在公共利益受损的可能,在尚未达到公共利益时即为复合利益。单纯的私益诉讼程序可以保护金融消费者私益不受损害,但难以达到保护公共利益的效果,金融消费领域公益诉讼虽然作为保护金融公共利益的方式逐渐出现在人们的视野,但由于金融风险的传染性、次生性、隐匿性强,仅依靠公益诉讼程序保护公共利益往往存在滞后性。因此,复合利益的保护既是私益和公益保护的空白地带,亦是金融消费公共利益保护的潜在发现阶段。金融产品的僵局状态正是处于私益向公益的转化期,本文通过分析金融产品僵局下的救济现状,对金融消费领域利益再界定为私益、公益和复合利益,并试图探索复合利益下的救济路径。长久以来,以公益诉讼预决事实支持私益诉讼延续展开的观点已获得较为持久和深入的学术探讨,并为司法解释所认可[1],但反向地借由私益诉讼实现对公共利益救济的思路却罕有学者关注。笔者通过在私益诉讼中引入公益诉讼实施权主体辅助参诉,在保护复合利益的同时,更有效地保护公益。

积极体验 让综合实践教学熠熠生辉

小学综合实践课程,旨在通过统整资源引导学生以付诸实践的方式提升综合性实践能力。因此,小学综合实践课程最为核心的特点是综合性和实践性,综合性指向丰富的课程性资源,实践性明确了学生学习课程的有效方法。本文以《我们的出行方式》一课的教学为例,从目标定位,让实践体验有方向;认知先行,让实践体验有基础;辅助实施,让实践体验有落实;探究分析,让实践体验有思路;形成结论,让实践体验有成果五方面,探讨了如何让综合实践教学熠熠生辉。

浅谈项目管理在企业技术改造中的应用

本文前半部分主观简要介绍了项目管理的产生、发展及概念;后半部门阐述了项目管理在企业技术改造过程中所起的作用、实施过程及重要性并提出对策.

软件项目管理与标准化(下)

》》》典型案例 在贯彻和推广SJ/T 11234.SJ/T11235两项行业标准的过程中,我们为了帮助软件企业及软件过程改进从业人员更好地理解和学习,以及实施这两项行业标准,我们开发了针对这两项行业标准的辅助实施工具的体系结构如下图所示.