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题名微课在高职英语教学中的辅助影响研究
被引量:1
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作者
张芬香
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机构
湖南铁路科技职业技术学院
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出处
《福建茶叶》
2020年第4期247-247,共1页
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文摘
针对当前高职英语教学活动当中,以往的教学形式和方法已经很难满足现代化教学要求,而为了进一步提升高职生的英语应用能力,那么就必须要注重教学模式的创新和优化,结合新时代发展要求,将信息化技术运用到实际教学活动中,以此来为高职英语教学活动起到辅助性作用,为增强高职英语教学水平提供保障。因此本文就在针对微课在高职英语教学中的辅助影响进行分析,明确微课的特点,并重视微课的辅助性作用,由此更好的优化高职英语教学水平,也为促进高职生未来稳步发展而提供保障。
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关键词
微课
高职英语教学
辅助影响
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育技术学]
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