突破《电工基础》教学难点的三种方法

本文对《电工基础》课教学中突破难点的方法作了探讨,讨论了类比法、多媒体计算机辅助教学手段和实验理论一体化教学法在《电工基础》课难点突破教学中的应用。

勇破善立,立足课堂培养学生创新能力

在信息技术教学中,要破"假"立"真",培养学生的创新能力,激发学生的创新精神,制定切实可行的方案,采取真正有效的教学基本策略。文章从四个方面阐述了在课堂中如何对学生的创新能力进行培养,为培养学生的创新能力提供了新的思路。

中学物理教学中使用多媒体手段浅议

物理是一门以观察和实验为基础的科学。绝大多数物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过认真地概括得出来的。然而,单靠观察和实验,也是很难达到理想效果的,因为很多物理知识比较抽象,所涉及内容都是看不见、