期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初二物理教学中微课辅助教授课分析
1
作者 卢赵模 《数码设计》 2020年第24期303-303,共1页
初中物理知识较为抽象,很多学生对知识的理解不够透彻,初二是物理承上启下教学阶段,在此时期教学要求学生对知识全面掌握,为初三复习备考奠定坚实基础。在初二物理教学中应用微课辅助教学,可以提升学生学习积极性,促进教学有效性的提升。
关键词 物理教学 辅助教授课 教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部