辅导员“一对多”话语情境探讨——兼论辅导员如何开展集体教育

集体教育是"着眼于集体",面向某个群体,而不是独对某个人的教育,以影响集体成员身心发展为目的的教育形式。它是辅导员开展日常工作的常用形式,深入理解和体会它的内涵及特点,对辅导员有效开展集体教育活动具有实践指导意义。

辅导员“一对多”话语情境探讨--高职院校辅导员如何开展集体教育的思考

集体教育需要将着眼点放在整个集体上，辅导员要面对的不再是个人，而是一个群体，将集体成员的身心健康发展作为教育目的。集体教育是高校辅导员在进行日常工作时，经常会采用的形式。本文将针对集体教育的特点和内涵进行深入分析，探讨出合理的策略。