高职院校辅导员队伍建设的现状、目标与路径——以常州机电职业技术学院为例

本文以常州机电职业技术学院为例,分析了辅导员队伍的现状及存在的问题,明确了辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体目标和建设路径。