积极心理学在高校辅导员实践育人工作中的运用

实践育人是高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的重要途径。积极心理学提倡关注学生优点、放大积极力量,强调积极的情感体验,可有效帮助辅导员在实践育人工作中确立学生主体地位、提高大学生综合素质,打造和谐的人际关系。运用积极心理学开展实践育人工作,有效促进辅导员进行实践指导,提高思想政治教育效果。