施策布爱引领考试违纪学生走出困境高校辅导员工作案例

受到多种因素的影响,某些大学生意志薄弱,理想信念不坚定,平时不能用功学习,却又想在考试中追求高分数,于是心存侥幸,选择作弊。面对学生的考试违纪行为,辅导员作为大学生成长成才的人生导师和知心朋友,应及时和学生核实情况,并向学院反馈学生情况;面对考试违纪行为给学生带来的系列负面影响,辅导员可通过谈心谈话、家校联动、朋辈帮扶等方式施策布爱,加强青年信仰教育,引导学生诚信参考,正确认识时代责任和历史使命。

PDCA理念下朋辈帮扶促进学风建设的探索——高校辅导员工作案例

高校学风建设是教学和育人的重要环节。良好的学风不仅有助于培养学生扎实过硬的知识技能,也有助于培养学生优良的思想品德与责任意识。本文基于学生出现大面积挂科现象后,为帮助学生解决学科难题,走出学业困境,因此以管理学中的PDCA理念为指导,搭建朋辈帮扶团队,开展朋辈辅导,扭转挂科现象,为高校辅导员探索学风建设提升路径提供新思路。

正确处理盗窃事件,纠正学生失衡心态——高职辅导员工作案例分析

通过处理新生入学之际发生的盗窃事件,深究动机并配合心理辅导,失窃学生找回了手机并达成谅解,犯错学生的错误心态得到纠正。遇到此类事件,应及时介入调查并持续跟进,及时联系家长,平时加强法制教育,思想政治教育、和各项安全教育,树立底线意识。

大学新生适应性心理问题的案例分析与干预启示——基于高校辅导员工作视角

适应性心理问题已经成为大学新生成长成才的重要影响因素和高校教育管理中不容忽视的重要内容。从发生在高校的心理危机案例出发,分析影响大学新生心理健康的主要原因,研究处理大学新生心理危机的干预措施,并结合高校工作现状和生物医学工程专业特色,提出大学生发展性心理健康教育的相关建议,旨在为高校心理危机干预提供有效的借鉴对策,推动发展性心理健康教育的不断完善,进一步保障学生安全,提升育人质量,创建和谐校园,维护社会稳定。

高校辅导员打造先进班集体的工作案例

班级是高校普遍的教学组织和管理形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体,班级建设工作是高校思想政治教育工作的重要一环,因此要着力加强班级建设,全方位培育先进班集体。通过对班级建设成功案例的分析总结,提出高校辅导员打造先进班集体的有效方式方法,以更好地服务于大学生思想政治教育工作。

及时干预心理危机,校正人生坐标——辅导员工作案例分析

本文对学生工作中遇到的大学生心理危机处理案例进行分析,为高校学生心理辅导工作中如何对大学生心理危机进行及时有效的干预提供对策。

研究生“导学思政”育人模式探究--基于导学关系的案例分析

研究生思想政治教育是高校研究生教育的重要组成部分,提升研究生思想政治教育工作质量,遵循研究生人才培养规律是推进“导学思政”的必然要求。当前研究生思想政治教育面临着诸多挑战,文章基于导学关系的案例分析,探索构建以导师、学生、辅导员多主体协同的“导学思政”育人体系,为高校辅导员探索育人路径提供思路。

一位大学新生受网络诈骗后的工作案例分析

2013年秋,入学不久的某大一新生在网络游戏期间被犯罪分子诈骗资金达上万元。被骗后,沉迷网络游戏和经济损失给他带来了双重压力,使得他情绪一度低迷,无心正常的学习和生活。笔者以自身的学生工作亲历,在事件发生后及时联系家长,为其进行心理疏导,做好各项工作。最后,在科学和细致的工作带领下,该同学终于走出了阴影,全身心的投入到了正常学习中去。

唤醒“有味道”的“隐形人”——原生家庭在学生成长过程中造成的不可逆影响

高校辅导员是高校学生管理工作建设的重要力量,他们肩负着教育、管理和服务学生的重任,同时更是学生健康成长的重要引导者。本文以一则因原生家庭导致大学生心理疾病的案例为分析对象,探讨高校辅导员面对此类事件该如何应对,从而总结出一套相应的解决思路和实施办法。