本科生“超功利主义”学术价值取向培养战略研究——研究型大学辅导员工作理念的创新发展

现行教育正在培养出一批'绝对的、精致的利己主义者',高校人才培养中也普遍存在着过窄的专业教育、过强的功利主义、过弱的人文精神的现象。本文提出的'超功利主义'学术价值取向是一种基于研究型大学学生追求纯粹真理的学术价值取向,旨在培养学生'为真理而真理'的学术精神,开拓辅导员工作理念的新视角。

浅析应用型人才培养中辅导员转变工作思路与方式的创新

应用型人才可以分为技能型、技术型和工程型人才。应用型人才的主要特点凸显在应用性上，应用型人才的特点也决定了其培养方式与学术型人才培养方式存在较大的差异。文章针对辅导员目前在应用型人才培养上的问题提出了一些解决之策，以期提高应用型人才培养质量。