“互联网+”时代高校辅导员运用微平台进行“微思政”的研究

当前,社会需要全面发展的人才。在高校教育教学的过程中,我们要注重对学生进行思政教育工作。伴随着“互联网+”的出现,思政教育模式也发生了很大的变化。作为高校辅导员要结合新时代的特点,运用“互联网+”积极走出去,搭建微平台。利用微平台辅助思政教育,提升思政教育的实效性。本文针对相关的课题研究进行阐述,探讨在“互联网+”时代高校辅导员教师如何运用微平台做好微思政工作,以期给辅导员教师提供一些参考。