辅导员技能大赛对提升职业素养的应然关系

辅导员职业技能大赛对提高辅导员职业素养具有必然的关系。它是优化辅导员队伍结构,提高辅导员职业化、专业化水准的重要途径,辅导员参加职业技能大赛过程实际就是知识的运用、心理的历练、自我的反思与素养再提高的过程。

高校辅导员谈心谈话技能提升实践探索研究

谈心谈话是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要抓手,也是高校辅导员的核心技能之一,具有解决实际问题,防患苗头隐患,拉近师生关系和促进学生成长的重要作用。但实际工作中,因重视程度、培训力度不够,高校辅导员谈心谈话存在高校不重视、学生不信任、辅导员自身能力不胜任等问题。为此,建议高校增设谈心谈话制度,加大场所、经费投入,转变学生对谈心谈话的认知,重点从高校辅导员掌握“学的方法”“听的技巧”和“说的艺术”三方面,探索高校辅导员谈心谈话技能提升的可行性路径。

职业技能大赛视角下对高校辅导员队伍发展的启示

辅导员技能大赛是提升高校辅导员实践动手能力和积累理论知识的重要平台,对推动辅导员队伍建设有重要意义。通过对高校辅导员队伍现状的分析以及辅导员技能大赛对辅导员整体队伍建设的启示进行探析,以期对为创建专业化、职业化辅导员队伍提供理论参考具有重要意义。

辅导员工作技能的构成及提升

辅导员工作技能是辅导员工作顺利进行的重要保证,参考职业技能的分类标准,辅导员工作技能主要由知识技能、可发展技能和个人思想道德魅力三部分构成,三部分技能的要求和提升方式是不一样的。辅导员工作技能的提升,有助于提高辅导员的入职标准,有助于辅导员工作的专业化,更是辅导员工作者终身追求的事业。