基于“雷尼尔效应”下的高校辅导员队伍稳定性研究

高校辅导员制度从其诞生发展至今,其重要性已无人质疑。但长期以来,高校辅导员队伍不稳定、人员流动频繁已成为困扰这支队伍建设的一个共性问题,因为稳定是推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化的前提和基础。本文试图借鉴"雷尼尔效应"的启示,对高校辅导员队伍建设,特别是队伍稳定问题提出若干改进意见。

关于独立院校辅导员队伍建设的几点思考

本文首先从《普通高等学校辅导员队伍建设规定》入手,阐述辅导员的职责,随后从:辅导员数量的配备、稳定性、工作职责不清等七个方面分析了当前独立学院辅导员队伍的现状,然后根据对现状的分析研究,提出了关于加强辅导员队伍建设的几点建议。