高校共青团辅导员工作探究

高校共青团工作得到广大团工作者和团员青年的积极响应,辅导员作为强大的助力作用,不可忽视,但是以辅助性的角色来投入工作中,并不能发挥最佳状态,达到理想的效果。在学生成长过程中辅导员的教育理念、手段和方法需要不断地历练和提升,用工作成效诠释共青团辅导员的内涵意义是我们重点研究的问题。

把学习主动权交给学生

新课程强调教育是为了让学生更好地发展，教师是为学生的学习服务的，要让学生成为课堂的主人。

小学生团体心理建构之实践探索

教育是以人为本,教育应该要从育心开始。因为有良好的心理品质,才能够造就孩子健康的人格,才会对他们的生存和发展提供良好的准备。一所学校也好,一个班集体也好,不仅仅是只关注有心理问题的学生,更要把整个教育的过程融入到常规教育教学当中,着眼于全体学生的心理成长教育。